Задачи и упражнения по органической химии

Упражнения и задачи по органической химии, Кост А.Н., 1974

Задачи и упражнения по органической химии

  • Книги и учебники →
  • Книги по химии

СкачатьЕще скачатьСмотреть Купить бумажную книгуКупить электронную книгуНайти похожие материалы на других сайтахКак открыть файлКак скачатьПравообладателям (Abuse, DMСA)Упражнения и задачи по органической химии, Кост А.Н., 1974.  Сборник соответствует курсу органической химии для биологических и химических факультетов университетов.Главы книги посвящены отдельным классам органических соединений и расположены в том же порядке, что и основные разделы общего курса. Расположение материала внутри глав в основном одинаково: вначале приводятся упражнения, связанные со строением и номенклатурой данного класса соединений, затем рассматриваются способы получения этих соединений, а потом химические свойства. Имеются также упражнения на установление структуры органических соединений и расчетные задачи.Введена дополнительная глава с упражнениями для повторения пройденного материала.В конце книги помещены ответы, облегчающие самостоятельную работу студентов.

НОМЕНКЛАТУРА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ.

Для того чтобы понимать химический текст, иметь возможность научного общения, необходимо ориентироваться в специальных химических терминах. При изучении органической химии важнейшей задачей первичного познания оказывается освоение «химического языка» и, прежде всего, путей и способов построения названий органических соединений.

Если для наименования ионного неорганического соединения достаточно во многих случаях просто перечислить входящие в состав вещества элементы и указать их валентность, то в органической химии, где связи между атомами в большинстве ковалентны, для веществ с одинаковым составом оказывается возможным явление изомерии и, следовательно, по элементарному составу вещества, как правило, невозможно получить сколько-нибудь однозначное представление о его строении и свойствах. Таким образом, при переходе от мира ионов к миру молекул с ковалентными связями на первый план выходит совокупность правил, позволяющих точно указывать последовательность связей атомов, в том числе и в трехмерном пространстве.В настоящее время органическая химия использует совокупность названий химических веществ, построенных на разных принципах. Среди них имеются названия, которые не позволяют однозначно воспроизвести структуру. Такие названия некорректны, и применение их не рекомендуется Международными правилами. Есть абсолютно строго построенные систематические названия, но ввиду громоздкости крайне неудобные в пользовании, и есть сеть упрощенных, условных (так называемых «тривиальных») названий, отражающих часто историю открытия вещества или источник его получения. И те, и другие имеют право на существование, если они однозначны.

Оглавление.

Предисловие. Номенклатура органических соединений. Рациональная номенклатура. Женевская номенклатура.Правила Международного Союза теоретической и прикладной химии Задачи и упражнения.  1. Насыщенные (предельные) углеводороды.Строение и названия. Получение. Свойства. 2. Этиленовые углеводороды. Строение и названия. Получение.   Свойства.3.

Ацетиленовые углеводороды. Строение и названия.Получение.  Свойства. 4. Углеводороды с несколькими кратными связями.Строение и названия. Получение.Свойства. 5. Галогенпроизводные углеводородов. Строение и названия. Получение. Свойства. 6. Спирты и их производные.Строение и названия. Получение. Свойства.7. Альдегиды и кетоны. Строение и названия.

   Получение.Свойства. 8. Одноосновные насыщенные (предельные) кислоты и их производные.Строение и названия. Получение.Свойства. 9. Двухосновные насыщенные (предельные) кислоты и их производные.Строение и название. Получение.Свойства. 10. Ненасыщенные (непредельные) одно- и двухосновные кислоты и их производные.  Строение и названия. Получение.

Свойства. 11. Оксикислоты.Строение и названия. Получение.   Свойства.12. Альдегидокислоты и кетокислоты, Кето-сиольная таутомерия.Синтезы с ацетоуксусным эфиром. Строение и названия. Получение.Свойства.13. Углеводы.А. Моносахариды. Строение и свойства. Стереохимия моносахаридов. Б. Ди- и полисахариды. 14. Амины. Строение и названия. Получение.

Свойства. 15. Аминокислоты. Строение и названия. Получение. Свойства. 16. Али циклические углеводороды и их производные.Строение и названия. Получение. Свойства.   17. Ароматические углеводороды и их производные. Реакции электрофильного замещения. Строение и названия.Получение ароматических углеводородов. Окисление, восстановление.

Электрофильное замещение.  18. Фенолы и ароматические спирты.  Строение и названия.Получение. Свойства.19 Ароматические альдегиды и кетоны.Строение и названия. Получение.    Свойства. 20. Ароматические кислоты.Строение и названия. Получение.Свойства.21. Ароматические амины, диазосоединения, азосоединения и азокрасители.Строение и названия.

Получение. Свойства.22. Гетероциклические соединения. Строение и названия. Получение.Свойства. 23. Упражнения для повторения материала.   Ответы и указания к решению задач. 
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Упражнения и задачи по органической химии, Кост А.Н., 1974 — fileskachat.

com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf

Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать — pdf — Яндекс.Диск.

02.12.2018 06:07 UTC

учебник по химии :: химия :: Кост

Следующие учебники и книги:

Предыдущие статьи:

  • Основы органической химии, Лукин П.M., 2006
  • Неорганическая химия, Атрахимович Г.Э., 2011
  • Настольная книга учителя химии, 10 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., 2001
  • Теория и практика методической подготовки будущего учителя химии к работе в условиях информатизации образования, Белохвостов А.А., 2014

>

 

Источник: https://obuchalka.org/20181202105681/uprajneniya-i-zadachi-po-organicheskoi-himii-kost-a-n-1974.html

Задачи и упражнения по органической химии

Задачи и упражнения по органической химии

Методические рекомендации к решению задач и упражнений по органической химии.

1 Задачи на использование общих формул гомологических рядов органических соединений:

Задача №1

Определите молярную массу (г\моль) алкана, содержащего 16 атомов водорода. Составьте структурную формулу. Назовите вещество

Решение:

1 Запишем общую формулу гомологического ряда алканов: СnН2n+2

2 Запишем формулу алкана с 16 атомами водорода:

Если водорода 16 атомов, то углерода соответственно 7.

3 Учитывая, что молярная масса – масса одного моля вещества – численно равна относительной молекулярной массе , а последняя равна сумме атомных масс элементов, входящих в вещество, с учетом индексов, запишем выражение для определения молярной массы заданного алкана с 16 атомами водорода.

М(С7Н16)= 12*7+16*1=100г\моль

4 Составим структурную формулу:

СН3 – СН2 – СН2 – СН2 – СН2 – СН2 –СН3

5 Назовем вещество: гептан.

Ответ: 100 г/моль.

Задача №2

Молекулярная масса алкина равна 54 .Определите, сколько атомов водорода он содержит? Составьте структурную формулу. Назовите вещество.

Решение:

1 Запишем общую формулу гомологического ряда алкинов: СnН2n-2

2 Учитывая, что молярная масса – масса одного моля вещества – численно равна относительной молекулярной массе , а последняя равна сумме атомных масс элементов, входящих в вещество, с учетом индексов, запишем выражение для определения молярной массы заданного алкина ,зная что она равна 54.

М=12*n+1*(2n -2);

54=12*n+1*(2n -2);

3 Найдем n:

54= 12 n+2 n-2

14 n=56;

n=4

3 Найдем число атомов водорода в молекуле, если n=4.

Атомов водорода соответственно 6.

4 Составим структурную формулу:

СН≡С — СН2 – СН3

5 Назовем вещество:

Бутин – 1 .

2 Задания с использованием номенклатуры органических соединений, составлением формул изомеров органических веществ.

Задание №3 Напишите структурные формулы всех изомеров, которые могут соответствовать эмпирической формуле С5Н10? Назовите вещества по международной номенклатуре.

Решение:

Изомерами называются вещества, имеющие одинаковый качественный и количественный состав, но различное строение и свойства.

Вещество, имеющее формулу С5Н10 , относится к классу непредельных углеводородов, содержащих одну двойную связь.

Для него будет характерна :

1 Изомерия углеродного скелета;

2 Изомерия положения двойной связи.

Для написания формул изомеров углеродного скелета пишут вещество нормального строения , а затем укорачивают цепь на одну группу СН3 и производя все возможные перестановки СН3-группы.

Для написания формул изомеров положения кратной связи, необходимо перемещать кратную связь.

Для того, чтобы назвать углеводороды используется номенклатура ИЮПАК.

Номенклатура углеводов.

Так как углеводородов очень много, то для них международным союзом теоретической и прикладной химии принята специальная номенклатура ИЮПАК. Название углеводорода дается в определенной последовательности.

1)Выбираем наиболее длинную цепь атомов углерода в молекуле.

CH3-CH-CH2-CH2-CH-CH2-CH3

| |

CH2 CH2-CH2-CH3

|

CH3

2)Нумеруем эту углеродную цепь, начиная с того конца, ближе к которому находятся разветвления

1 2 3 4

CH3-CH-CH2-CH3

|

CH3

Если заместители находятся на равных расстояниях от конца цепи, то нумерацию начинают с более разветвленного конца.

CH3 6 5 4 3 2 1

4 3 | 2 1 CH3-CH-CH2-CH-CH-CH3

CH3-CH- C- CH3 | | |

| | CH3 CH3 CH3

CH3 CH3

Если и разветвленность главной цепи одинакова, то нумерацию начинают с того конца, ближе к которому находится радикал, название которого стоит раньше в алфавитном порядке.

1 2 3 4 5 6 7 8

CH3-CH2-CH2-CH-CH-CH2-CH2-CH3

| |

C3H7 С2H5

пропил этил

3) а)основу названия определяет углеводород, содержащий столько же атомов, сколько их содержится в пронумерованной цепи, например: 4 атома-бутан, 9 атомов-нонан и т.д.

б)в названии вещества цифрой указывают, при каком атоме углерода находится радикал.

в) если замещающих групп несколько, цифрами отмечают каждую из них.

г)если боковые радикалы одинаковы, то перечисляют цифры, указывающие их положение, а число этих радикалов указывают приставками ди-(два), три-(три), тетра-(четыре), пента-(пять) и т. д. Радикалы, если они различны перечисляют в алфавитном порядке.

Например: CH3

1 2 3 4 1 |2 3

CH3-CH-CH2-CH3 CH3-C-CH3

| |

CH3 CH3

2-метилбутан 2,2-диметилпропан

1 2 3 4 5 6

CH3-CH-CH2-CH-CH2-CH3

| |

CH3 C2H5 2-метил- 4- этилгексан

Если вещество содержит кратные связи, то нумерацию начинают с того конца, ближе к которому находится кратная связь.

Если вещество содержит функциональные группы( -ОН, — С(О)Н, -СООН), то нумерацию начинают с того конца, ближе к которому находится функциональная группа.

Для веществ, содержащих кратные связи или некоторые функциональные группы , цифрой в конце указывают номер атома, у которого находится кратная связь или функциональная группа.

Для различных классов органических веществ существуют различные окончания:

Алканы — ан;

Алкены -ен;

Алкадиены — диен;

Алкины -ин;

Спирты -ол;

Альдегиды — аль;

Кетоны — он;

Карбоновые кислоты — -овая кислота.

Для веществ, содержащих группу — NО2 к названию добавляют приставку нитро-; для аминокислот приставку амино-.

Соответственно составим формулы изомеров и назовем их:

а) СН2=С – СН2 – СН3

СН3 2-метилбутен-1

б) СН3 — С =СН – СН3

СН3 2-метилбутен-2

в) СН2=С Н– СН – СН3

СН3 3-метилбутен-1

г) СН2=СН – СН2 — СН2 – СН3

пентен-1

д ) СН3 — СН =СН — СН2 – СН3

пентен-2

3 Задания с использованием электронных представлений в органической химии.

Задание № 4. Объясните на основе электронной теории почему фенол имеет более высокие кислотные свойства, чем спирты.

Решение:

Для решения заданий такого типа необходимо использовать одно из положений теории А.М. Бутлерова: Атомы и группы атомов взаимно влияют друг на друга.

Проанализировав значения электроотрицательностей элементов, определяют куда смещаются электронные плотности связей в молекуле и как в связи с этим меняются свойства.

В феноле( С6Н5ОН) связь кислорода с водородом ослаблена, так как шестиэлектронное p-облако бензольного ядра взаимодействует с парой р-электронов атомов кислорода ОН-группы, как бы втягивая в свою систему, вследствие чего электронная плотность связи О-Н в большей степени смещается к кислороду. Водород становится более подвижным и может отщепляться в виде протона. Так как в спиртах отсутствует бензольное ядро, такого смещения плотностей не происходит и они обладают менее выраженными кислотными свойствами.

4 Задания с использованием знаний о физических свойствах и качественных реакциях органических веществ.

Многие органические вещества имеют специфические физические свойства. Для обнаружения органических веществ в растворах используют знания о их физических свойствах и качественных реакциях.( качественные реакции органических соединений см. таблицу №1.)

Задание № 5.

Какими способами можно распознать бутен , бутанол, бутановую кислоту? Составьте план решения, опишите наблюдения, составьте уравнения реакций.

Решение:

Составим план решения:

1 Определим функциональные группы.

2 Рассмотрим качественные реакции.

3 Опишем наблюдения и составим уравнения реакций.

1 Рассмотрим функциональные особенности веществ:

а ) бутен СН2=СН – СН2– СН3 относится к ненасыщенным углеводородам, содержащим двойную связь.

б ) бутанол СН3- СН 2– СН2– СН2ОН относится к насыщенным одноатомным спиртам.

в) бутановая кислота СН3- СН 2– СН2– СООН относится к насыщенным одноатомным кислотам, содержит карбоксильную группу.

2 Рассмотрим качественные реакции:

а ) Качественной реакцией на алкены является пропускание их через бромную воду или раствор перманганата калия.

б ) Качественной реакцией на насыщенные одноатомные спирты является взаимодействие с металлическим натрием.

в) Качественной реакцией на карбоновые кислоты является изменение окраски индикатора в их среде и взаимодействие их со спиртами.

3 Опишем наблюдения и составим уравнения реакций.

а ) При пропускании бутена через бромную воду происходит обесцвечивание раствора.

СН2=СН – СН2– СН3 + Br2 = СН2- СН – СН2– СН3

Br Br

СН2=СН – СН2– СН3 + 2 [O]= СН2 — СН – СН2– СН3

ОН ОН

б ) При действии на спирты металлического натрия наблюдается выделение газа и образование студенистой массой алкоголята.

2СН3- СН 2– СН2– СН2ОН +2 Na=2 СН3- СН 2– СН2– СН2О Na + Н2

в) При добавлении к раствору бутановой кислоты индикатора лакмуса или метилового оранжевого наблюдается красное окрашивание.

При нагревании кислоты со спиртом в присутствии концентрированной серной кислоты появляется «эфирный запах» и образование слоя эфира, не смешивающегося с водой.

СН3- СН 2– СН2– СООН + С2Н5ОН = СН3- СН 2– СН2– СОО С2Н5 + Н2О

4 Задания на вывод формул органических веществ.

Задание № 6

Органическое вещество содержит углерод(массовая доля 84,21%) и водород (15,79%).Плотность паров вещества по воздуху составляет 3,93. Определите формулу этого вещества.

Решение :

W(С)= 84,21%.| 1 Пусть масса вещества 100г.

W(Н)= 15,79%.| 2 Тогда m(С)=84,21г, m(Н)=15,79г.

D(возд) = 3,93. | 3 Найдем соотношение количеств веществ:

_____________|_υ(С): υ(Н)=84,21\12 :15,79/1=7,0175:15,79=1:2,25=4:9.

Сx Нy С4Н9 — простейшая формула.

  1. Найдем молярную массу простейшей формулы:

М(С4Н9)=57г\моль.

  1. Найдем молярную массу истиной формулы:

Мист=3,93*29=114г\моль.

  1. Найдем соотношение истиной и простейшей молярных масс:

Ми = 114 = 2.

Мпр 57

С8Н18 – истинная формула.

5 Расчетные задачи по уравнениям реакций.

Все расчетные задачи по уравнениям реакций можно разбить на несколько типов.

1) По условию задачи дана масса одного исходного вещества, требуется определить массу полученного продукта, если выход продукта реакции менее 100%.

Задача.

Сколько граммов пропанола-2 с выходом 80% от теоретически возможного получится из 200г пропилена.

Решение:

m(С3Н6)= 200г.| 1 Составим уравнение реакции получения пропанола-2.

W(С3Н7ОН)= | СН2=СН – СН3 + Н2О= СН3 – СН – СН3

80% | |

____________ | ОН

m(С3Н7ОН)=? 2 Найдем количество вещества пропена, вступившего в реакцию:

υ(С3Н6)= m\М

υ(С3Н6)= 200\42=4,76моль.

3 Найдем по уравнению, что количество вещества пропанола -2 равно количеству вещества пропена, вступившего в реакцию:

υ(С3Н7 ОН)=4,76 моль.

4 Найдем массу теоретическую образовавшегося пропанола-2

m = υ*М;

m = 4,76*60=285,7г

5 Учитывая, что выход вещества составляет 80%, найдем массу практическую продукта.

m пр= mтеор* W\100%

m пр= 285,7*80\100=228,6г.

ответ: 228,6г.

2) По условию задачи дана масса исходных веществ. Требуется найти объем выделившегося газообразного продукта.(при нормальных условиях).

Задача

Какой объем (при нормальных условиях) займет метан, образовавшийся из 100г ацетата натрия.

Решение:

m (СН3СООNa)= 100г.| 1 Составим уравнение реакции получения метана:

CH3COONa+NaOH=CH4+Na2CO3

VCH4 =?

2 Найдем количество вещества ацетата натрия, вступившего в реакцию:

υ(CH3COONa)= m\М

υ(CH3COONa)= 100\82=1,22моль.

3 Найдем по уравнению, что количество вещества метана равно количеству вещества ацетата натрия, вступившего в реакцию.

υ(CH4)=1,22моль.

4 Найдем объем метана, образовавшегося в результате реакции:

V=Vm* υ;

Vm=22,4 л\моль.

V=22,4*1,22=27,3л

Ответ 22,4л.

3) По условию дана масса исходного вещества, которое содержит примеси. Требуется определить массу( объем) полученного продукта.

Задача. Сколько литров (н.у.) образуется из 50г 60% -ного карбида кальция.

Решение:

m(СаС2)= 50г |1 Составим уравнение реакции получения ацетилена:

W(СаС2)=60% | СаС2+2Н2О=С2Н2+Са(ОН)2

VC2H2=? 2 Найдем массу чистого карбида кальция:

m(СаС2)=50*60\100=30г.

3 Найдем количество вещества карбида кальция, вступившего в реакцию:

υ(СаС2)= m\М

υ(СаС2)=30\64=0,47 моль.

4 Найдем по уравнению, что количество вещества ацетилена равно количеству вещества карбида кальция, вступившего в реакцию:

υ(С2Н2)=0,47 моль.

5 Найдем объем ацетилена, образовавшегося в результате реакции:

V=Vm* υ;

Vm=22,4 л\моль.

V=22,4* 0,47=10,5л.

Ответ: 10,5л.

4) По условию задачи дана масса исходных веществ и полученных продуктов. Требуется определить выход продукта реакции в процентах.

Задача . Определить выход эфира в процентах от теоретически возможного , если из 300г уксусной кислоты и соответствующего количества спирта получено 400г этилацетата.

Решение :

m(СН3СООН)=300г |1 Составим уравнение реакции

m (СН3СООС2Н5)= 400г.| СН3СООН+ С2Н5ОН= СН3СООС2Н5 +Н2О

W (СН3СООС2Н5)= ? |2 Найдем количество вещества уксусной кислоты, вступившей в реакцию:

υ(СН3СООН)= m\М

υ(СН3СООН)=300\60=5 моль.

3 Найдем по уравнению, что количество вещества этилацетата равно количеству вещества уксусной кислоты, вступившей в реакцию:

υ(СН3СООС2Н5)=5моль.

4 Найдем теоретическую массу образовавшегося этилацетата

m = υ*М;

m(СН3СООС2Н5)=5*88=440г

5 Учитывая, что масса практическая этилацетата 400г, найдем массовую долю выхода продукта:

W= mпр\ mтеор *100% ;

W=400\440*100=90%.

Ответ:90%.

5) По условию задачи дана масса исходного вещества и масса продукта. Требуется определить процентное содержание примесей в исходном веществе.

Задача. Определить содержание примесей (в процентах)в карбиде кальция , если из 170г карбида кальция получено 50г ацетилена.

Решение :

m(СаС2)= 170г |1 Составим уравнение реакции получения ацетилена:

m (C2H2)= 50г | СаС2+2Н2О=С2Н2+Са(ОН)2

W(прим)= ? 2 Найдем количество вещества ацетилена, образовавшегося в результате реакции:

υ(С2Н2)= m\М

υ(С2Н2)=50\26=1,92моль.

3 Найдем по уравнению, что количество вещества карбида кальция равно количеству вещества ацетилена, образовавшегося в результате реакции:

υ(СаС2)= 1,92моль.

4 Найдем массу чистого карбида кальция:

m = υ*М;

m (СаС2)=1,92*64=123г

5 Найдем массу примесей:

m (прим)= m(загряз. в-ва)- m(чист. в-ва)

m (прим) =170-123=47г

6 Найдем массовую примесей в карбиде:

W(прим)= m (прим)\ m(загряз. в-ва) *100%

W(прим)= 47\170*100=27,6%

Ответ : 27,6%

6) По условию задачи дана масса полученного продукта. Требуется определить необходимое количество исходных веществ, если выход продукта реакции менее 100%.

Задача. Сколько граммов этилового спирта нужно взять для получения 200г диэтилового эфира , если выход продукта равен 80% от теоретически возможного.

Решение :

m ( С2Н5ОС2Н5) =200г|1 Составим уравнение реакции

W=80% | С2Н5ОН+ С2Н5ОН= С2Н5ОС2Н5 +Н2О

m ( С2Н5ОН)= ? 2 Найдем теоретическую массу образовавшегося продукта:

m теор= mпр* 100%\ W

m теор=200*100\80=250г.

3 Найдем количество вещества диэтилового эфира, образовавшегося в результате реакции: υ(С2Н5ОС2Н5)= m\М

υ(С2Н5ОС2Н5)=250\74=3,38моль.

4 Найдем по уравнению, что количество вещества этанола в 2 раза больше количеств вещества диэтилового эфира , вступившего в реакцию.

υ(С2Н5ОН)=3,38*2=6,76моль.

5 Найдем массу этанола, вступившего в реакцию:

m = υ*М;

m =6,76*46=310,8г

Ответ: 310,8г

7) По условию задачи дана масса полученного продукта . Необходимо найти необходимое количество растворов исходных веществ.

Задача. Сколько грамм 8% раствора уксусной кислоты необходимо для получения водорода объемом 2,8л при взаимодействии ее с магнием.

V(Н2)=2,8л | 1Составим уравнение реакции

W(СН3СООН)=8% | 2 СН3СООН+Мg= (СН3СОО)2 Мg +Н2

m (р-ра)= ? 2 Найдем количество вещества водорода, образовавшегося в результате реакции : υ = V \Vm;

Vm=22,4 л\моль

υ =2,8\22,4=0,125моль.

3 Найдем по уравнению, что количество вещества водорода в 2 раза меньше количеств вещества уксусной кислоты, вступившей в реакцию:

υ (СН3СООН)= 0,125*2=0,25моль.

4 Найдем массу уксусной кислоты:

m = υ*М;

m = 0,25*60=15г

5 Найдем массу раствора уксусной кислоты:

W= m в-ва\ m р-ра*100%

m р-ра = m в-ва* 100\ W.

m р-ра = 15*100\8=187,5г

Ответ: 187,5г

8)По условию задачи даны массы двух исходных веществ, одно из которых взято в избытке.

Задача .

Сколько граммов этилацетата можно получить при взаимодействии 100г уксусной кислоты с 50г этанола.

Решение :

m(СН3СООН)=100г|1 Составим уравнение реакции

m (С2Н5ОН)= 50г. | СН3СООН+ С2Н5ОН= СН3СООС2Н5 +Н2О

m (СН3СООС2Н5)= ?|2 Найдем количество веществ уксусной кислоты и этанола, вступившей в реакцию:

υ= m\М

υ(СН3СООН)= 100\60=1,67моль.

υ(С2Н5ОН)= 50\46=1,09 моль.

3 Так как по уравнению реакции уксусная кислота и этанол реагирует 1:1, то из найденных значений видно, что в избытке находится уксусная кислота и часть ее останется после реакции, а этанол прореагирует полностью. Решаем по недостатку.

4 Найдем по уравнению, что количество вещества этанола равно количеству вещества этилацетата, образовавшегося в результате реакции:

υ(СН3СООС2Н5 )=1,09моль.

5 Найдем массу этилацетата:

m = υ*М;

m = 1,09*88=95,7г ответ : 95,7г

Источник: https://multiurok.ru/files/zadachi-i-uprazhnieniia-po-orghanichieskoi-khimii.html

Biz-books
Добавить комментарий