Социология НГУ | Новосибирск

Новосибирский государственный университет. Экономический факультет – Социология

Социология НГУ | Новосибирск

Отделение социологии экономического факультета НГУ – одно из сильнейших образовательных подразделений в России, готовящих будущих социологов. Мы учим на всех уровнях высшего образования: бакалавриат, магистратура и аспирантура.

Поступление на программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры отделения социологии ЭФ НГУ

Учебные планы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры отделения социологии ЭФ НГУ

На каких принципах построено обучение на отделении социологии?

  •  Системность. Учебные дисциплины знакомят студентов с основными направлениями социологии и закладывают базовые исследовательские навыки по сбору, обработке, анализу и интерпретации социологических данных.
  •  Последовательная конкретизация социологического знания. Если на первом-втором курсах в учебном плане много предметов из гуманитарного, экономического, естественно-научного циклов, то на третьем-четвертом курсах преобладают предметы профессионального (социологического) цикла. Обучение начинается с введения в социологию, на втором курсе студенты изучают методологию и методику социологического исследования, математический анализ социологических данных. На третьем курсе более подробно знакомятся с историей социологии и современными социологическими теориями. Постепенно к этим базовым дисциплинам добавляются «отраслевые» социологические дисциплины и практики.
  •  Сочетание теоретической и практической подготовки. В реализации этого принципа есть три момента. Во-первых, при подготовке курсовых работ студенты последовательно развивают  навыки, полученные на основных учебных дисциплинах каждого года обучения. Во-вторых, в учебный план включены практики студентов – летние и в течение учебного года. В-третьих, большинство наших преподавателей работают на кафедре общей социологии как совместители. Сферы их основной занятости – наука, государственное управление, бизнес, то есть к преподаванию привлекаются специалисты с реальными практическими навыками (исследователей, аналитиков и т.п.).
  •  Открытость образовательных траекторий. Уровневая система высшего образования позволяет реализовать индивидуальные образовательные траектории: получив базовое образование в бакалавриате, студент при желании может продолжить обучение в магистратуре того же или другого направления (после конкурсных испытаний). Современные образовательные стандарты позволяют вузам включать в учебный план дисциплины по своему усмотрению (вариативная часть). Поэтому вузы гибко и оперативно реагируют на актуальные изменения в социальной жизни и потребности локального рынка труда. Конечно же, мы включаем в вариативную часть те дисциплины, по которым можем обеспечить качественную подготовку. На всех ступенях обучения студентам предлагают несколько курсов по выбору. Так что каждый студент может сформировать уникальное сочетаний полученных знаний и навыков.

В чем отличия обучения в бакалавриате и магистратуре?

Бакалавриат – первый уровень высшего профессионального образования, на котором за четыре года формируются базовые профессиональные компетенции. Социологи-бакалавры вполне способны к профессиональной деятельности на определенных позициях.

Но если в Ваши жизненные планы входит работа в науке или высшем образовании, получение ученой степени, развитие или углубление профессиональных компетенций, карьерный рост, стоит продолжить обучение в магистратуре (два года).

И не обязательно это делать сразу после бакалавриата.

Результат и процесс обучения на каждой ступени регламентируются Федеральными образовательными стандартами, но если в бакалавриате половина учебной нагрузки в рамках профессионального цикла определяются стандартом, то в магистратуре – только треть, то есть магистерские программы вузы формируют в большей мере с учетом собственных традиций, возможностей обеспечить качество результата обучения, запросов локального рынка труда. Мы предлагаем сейчас обучение на магистерской программе «Экономическая социология».

Обучение в магистратуре предполагает больше самостоятельной работы студентов, поэтому небольшая аудиторная нагрузка – не показатель легкости учебы. Такое распределение времени между самостоятельной и аудиторной работой позволяет магистрантам трудоустраиваться, но и требует ответственности и самоконтроля.

На развитие и закрепление каких навыков, знаний направлены курсовые работы каждого года обучения?

Курсовые работы увязаны в систему развития у студентов навыков проведения самостоятельного исследования. Конечный результат курсовой первого года обучения – научный реферат; второго – программа социологического исследования; третьего – исследование, опирающееся на вторичный анализ данных, с использованием статистических пакетов обработки данных.

Студенты работают только с «реальными» массивами данных социологических исследований, предоставленных научными руководителями или полученных из открытых архивов социологических данных.

Каждый семестр имеется точка промежуточного контроля подготовки курсовой работы: ноябрь – описание замысла, цели и задач работы; март – описание предварительных результатов.

Курсовая работа на первом курсе магистратуры отражает работу над выпускной квалификационной работой в течение года и включает обзор различных источников по теме диссертационного исследования, основанный на публикациях российских и зарубежный авторов; постановка и обоснование методологии исследования.

Все курсовые работы защищаются публично в конце учебного года перед одногруппниками и комиссией из преподавателей кафедры. С результатами, полученными при подготовке курсовых работ, студенты выступают на научных студенческих конференциях. 

Что подтверждает качество образования на отделении социологии ЭФ НГУ?

Мы обеспечиваем качество подготовки наших бакалавров, позволяющее продолжить обучение в магистратурах по социологии в ведущих российских и зарубежных вузах.

Ежегодно 3-5 наших бакалавров поступает в магистратуры вузов Москвы, Санкт-Петербурга, 1-2 человека продолжают учебу за рубежом.

Студенты нашего отделения стабильно оказываются среди призёров и победителей всероссийских конкурсов студенческих работ.




В каком виде и на каких курсах осуществляется практика студентов-социологов?

Летом после второго года обучения – практика по курсу «Методика и техника социологического исследования»: работа в качестве интервьюера в рамках проектов кафедры или отдела социальных проблем Института экономики и организации промышленного производства СО РАН, а также в исследовательских компаниях Новосибирска.

В течение третьего курса (во время учебного года) – практика по курсам «Методика и техника социологического социологического исследования» и «Анализ социологических данных».

Заключается в оценке качества сбора данных, подготовке данных социологического опроса к анализу: от кодировки открытых вопросов до формирования файлов данных, пригодных для анализа.

На четвертом курсе проходит преддипломная (научно-исследовательская) практика, включающая исследовательскую и педагогическую части. Педагогическая часть включает подготовку и проведение занятий по курсу, который читает научный руководитель, рецензирование курсовых работ, проверку результатов тестов, письменных работ в рамках курса научного руководителя. Исследовательская часть практики связана с выполнением эмпирической части выпускной квалификационной работы. 

В магистратуре студенты проходят научно-исследовательскую и педагогическую практику.

Каковы формы промежуточного и итогового контроля результатов обучения?

  •  Промежуточная аттестация: экзамены и дифференцированные зачеты.

По всем дисциплинам действует балльно-рейтинговая система оценивания: за выполнение заданий в течение обучения студенты набирают баллы, которые могут стать итоговой оценкой за дисциплину или ее частью.

Экзамен в таком случае может быть одним из испытаний, за которые начисляются баллы. Экзамены проводятся в устной или письменной форме.

В начале семестра преподаватели подробно информируют студентов о правилах получения итоговой оценки. 

  •  Государственная итоговая  аттестация выпускников бакалавриата включает государственный экзамен; бакалавры и магистранты защищают квалификационную работу.

Кто преподает на отделении социологии?

Основной состав преподавателей на отделении – сотрудники кафедры общей социологии ЭФ. В 2019-2020 учебном году на кафедре 5 штатных сотрудников, остальные – совместители или привлекаемые по трудовым договорам специалисты Института экономики и организации промышленного производства, коммерческих исследовательских фирм, органов управления, других вузов. 

Каковы перспективы выпускников отделения социологии?

Наши выпускники работают в маркетинговых отделах фирм, в рекламных, исследовательских, маркетинговых, консалтинговых фирмах, в органах власти и территориального самоуправления, средствах массовой информации, научно-исследовательских учреждениях, вузах Новосибирска, Москвы. Более подробно об образовательной мобильности и трудоустройстве наших выпускников можно прочитать в разделе «Мониторинг выпускников отделения социологии» и на странице проекта «Рынок труда для социологов: профессиональные возможности и шансы выпускников».

История отделения социологии ЭФ НГУ

Первый прием абитуриентов на специальность «социология» состоялся в 1989 г., и Новосибирский государственный университет был одним из семи российских учебных заведений, в которых в 1989 г.

открылись социологические факультеты или отделения (кроме НГУ это Московский, Ленинградский (ныне Санкт-Петербургский), Уральский, Ростовский государственные университеты, Ленинградский финансово-экономический институт, Московский институт управления).

Еще пять отделений и факультетов открыли в государственных университетах в столицах республик СССР. Это было началом подготовки по специальности «Социология» в отечественном высшем образовании.

Источник: https://www.nsu.ru/n/economics-department/programs/sociology/otdelenie-sotsiologii-ef-ngu/

Отделение социологии ЭФ НГУ

Социология НГУ | Новосибирск
Компания Deloitte открыла вакансию младшего специалиста исследовательского центра – Департамента по обслуживанию внутренних клиентов, г. Новосибирск.

Обязанности: √ поиск и анализ информации в открытых и специализированных источниках для внутренних заказчиков; √ участие в проектах: поддержка и развитие исследовательского направления, общение с заказчиками и командой, разработка подхода и методологии исследований;

Показать полностью…√ разработка исследовательских инструментов и аналитической презентации данных на основе существующих проектов. Требования к кандидатам: √ высшее образование в области экономики или социальных наук с использованием количественных методов; √ отличное знание исследовательских методов (количественных, в том числе статистических; качественных); √ продвинутый уровень владения Microsoft Office; √ отличное знание английского языка; знание других языков будет являться преимуществом; √ отличные навыки аналитического письма и проведения презентаций; опыт проведения исследований, в том числе опыт разработки методологий и инструментов (опросов и пр.) будет являться преимуществом; √ опыт в области проведения отраслевых исследований, аналитике, написании отчетов будет являться преимуществом; √ знание SPSS/SQL/R будет являться преимуществом. Что предлагают: √ достойное вознаграждение и прозрачную систему карьерного и профессионального развития; √ комплексную программу страхования сотрудников; √ обучение и развитие; √ программы поощрения сотрудников; √ возможность работать по гибком графику;

√ комплексную программу корпоративных скидок.

#СоциологияЭФНГУ_интересно_и_полезно
#СоциологияЭФНГУ_МНСК Уважаемые студенты, аспиранты, коллеги! Новосибирский государственный университет совместно с институтами Новосибирского научного центра 10–13 апреля 2020 г. проводит традиционную 58-ю Международную научную студенческую конференцию, крупнейшую за Уралом.

Показать полностью… Заявки на участие и тезисы выступлений принимаются до 21 февраля 2020 г.

В программе секции «Социология» будет три подсекции: • Социологические исследования городского и регионального пространства В докладах, направляемых на эту подсекцию, могут рассматриваться результаты исследований территориальных сообществ и идентичности, коммуникации в городском пространстве, локализации в пространстве социального неравенства и др.

• Социальные институты и индивидуальное поведение Доклады данной подсекции рассматривают формальное и неформальное регулирование поведения, индивидуальную адаптацию к институциональным требованиям, институционализацию новых видов деятельности (формальной и неформальной), вклад институтов в решение или создание социальных проблем и др.

• Социологические исследования символических и виртуальных систем Если вы хотите рассказать об исследованиях интернет-коммуникации, о результатах исследований в социолингвистике, в целом о коммуникации с помощью вербальных и визуальных средств, подавайте доклады в эту подсекцию.

По ссылке более подробная информацию об условиях участия в конференции и материалы секции «Социология» прошлых лет.

#СоциологияЭФНГУ_карьера
#СоциологияЭФНГУ_интересно_и_полезноВЦИОМ запустил специальный проект для молодых профессионалов, интересующихся методическими вопросами организации и проведения социологических исследований. В Методическую лабораторию приглашают студентов (бакалавров, магистров), аспирантов, молодых исследователей; профиль обучения – социологи, студенты социальных и гуманитарных специальностей (в том числе лингвисты и филологи), неравнодушные к методологии и методике исследований, заинтересованные в освоении прикладных методов анализа текстовых данных, статистического анализа (и не только!). К Лаборатории можно присоединяться в любой момент как в очном режиме (в Москве), так и удаленно.

Подробности и форма заявки для будущих “лаборантов” – по ссылке

Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС, Москва) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Это шесть месяцев академической работы в Москве с очень высокой стипендией.

Подробности – по ссылке и в прикрепленном файле

Работать по специальности можно и в Новосибирске!Новосибирская компания «Анкетолог» в связи с расширением отдела исследований ищет кандидата на должность социолога. Обязанности:

Показать полностью…- разработка инструментария и проведение внутренних исследований (“под ключ”) по онлайн-панели компании; – организация и проведение исследований для медиа-ресурсов (подбор актуальных тем, разработка – анкеты, запуск опроса, обработка результатов, написание статьи по итогам опроса); – разработка инструментария по заявкам заказчиков; – обработка данных, анализ, интерпретация; – модерация опросных кампаний, создаваемых пользователями сервиса; работа с заказчиками по составлению инструментария и проведению опросов под ключ. Требования: – высшее образование по специальности «Социология» (обязательно), – умение составлять грамотные анкеты (структура, ветвления и пр.), – умение работать с инструментами обработки и анализа результатов социологических и маркетинговых опросов (Excel, SPSS), – грамотный русский язык, – общая эрудированность, – серьезный подход к делу, ответственность.

Более подробно о вакансии https://nsk.zarplata.ru/vacancy/card/45020728/sotsiolog

и о компании «Анкетолог» https://anketolog.ru/. Резюме можно присылать на почту resume@anketolog.ru

С заголовком этого интервью можно спорить, а с оценкой социологического образования в НГУ – только согласиться:

“Мы уже много лет проводим ежегодно два конкурса. Первый конкурс – на лучшую студенческую работу по социологии. И второй – на лучшую выпускную дипломную работу по социологии. И в этих конкурсах участвуют студенты со всей России, порядка 100 вузов сейчас имеет специальность «социология».

Победители обычно следующие: Вышка, Новосибирский государственный университет, иногда СПбГУ. Все остальные – очень редко. … Систематически же мы видим, что преподавание социологии хорошо поставлено в Вышке и Новосибирском государственном университете.

В остальных вузах с этим, скорее, сложности”.

Источник: https://vk.com/socnsu

Biz-books
Добавить комментарий