Основы анализа спроса и предложения. Успенская Г.В.

Тема 5 Основы анализа спроса и предложения

Основы анализа спроса и предложения. Успенская Г.В.

Спрос – отношение между ценой блага и его количеством, которое покупатели хотят и в состоянии купить.

В экономическом смысле в основе спроса лежит не просто потребность или нужда в том или ином благе, а готовность и способность платить за него.

Спрос проявляется в объеме спроса,означающем то количество блага, которое было бы куплено по некоторой цене при неизменности прочих факторов, влияющих на спрос.

Выделяют следующие факторы, влияющие на объем спроса:

– цена блага;

– цены других благ;

– доходы покупателей;

– общее количество покупателей данного блага;

– предпочтительные вкусы покупателей;

– инфляционные ожидания;

– экономическая политика государства.

Связь между ценой блага и объемом спроса на него выражается в законе спроса.

ЗАКОН СПРОСА гласит, что количество товара, на которое предъявляется спрос, возрастает при снижении цены и сокращается при ее повышении. При этом нет строго одинакового соотношения между снижением цены и повышением спроса.

Такое определение закона спроса дал английский экономист А. Маршалл.

В современной западной экономической литературе под законом спроса понимается обратная зависимость между ценой и величиной спроса на блага в течение определенного периода.

Зависимость между ценой блага и объемом спроса называется шкалой спроса,или кривой спроса.

КРИВАЯ СПРОСА отражает обратно пропорциональную зависимость между ценой и количеством блага, которое покупатели хотят и могут приобрести в единицу времени.

На рис. 5.1 показана кривая спроса, в которой по горизонтальной оси отложены величины спроса на яблоки, а по вертикальной – цена на них. Из рис. 5.1 видно: чем выше цена яблок, тем на меньшее их количество предъявляется спрос. Эта зависимость называется законом отрицательного наклона кривой спроса.

Рис. 5.1. Кривая спроса на яблоки

С повышением цены объем спроса снижается по двум причинам. Первая причина – эффект замены (замещения). Когда цена блага растет, то покупатель постарается заменить его схожим благом. Например, если цена на масло поднимается, то потребитель будет покупать маргарин.

Вторая причина эффекта сокращения количества спроса при повышении цены заключается в эффекте дохода. Когда цена на благо увеличивается, потребитель начинает чувствовать, что стал несколько беднее, чем прежде.

Так, если цена на мясо повысится вдвое, то потребитель будет иметь меньше реального дохода, в результате чего сократится потребление мяса, да и других благ.

ИЗМЕНЕНИЯ В СПРОСЕ. Поскольку экономическая жизнь находится в постоянном движении, то и спрос также непрерывно изменяется. Правильно говорят, что кривые спроса остаются неизменными только в учебниках.

Почему же сдвигается кривая спроса? Потому, что меняется не только цена блага, но и другие факторы. Увеличивается средний реальный доход населения, возрастает численность взрослого населения, что может вызвать, например, сдвиг вправо кривой спроса на машины.

Но кривая спроса сдвигается по-разному. Выделяют два типасдвига.

В первом случае большее количество блага будет покупаться при каждойцене и кривая спроса сместится вправотаким образом, что спрос будет выше,чем он был до сдвига (рис. 5.2). Другой тип сдвига – при каждой цене спрос будет ниже,чем он был до сдвига.

Рис. 5.2. Сдвиги кривой спроса

Как видно из рис. 5.2, при увеличении спроса кривая спроса смещается вправо,при уменьшении – влево.

Особо следует выделить изменение спроса, означающего перемещение по кривой спроса(рис. 5.3).

Рис. 5.3. Перемещение по кривой спроса

Изменение спроса происходит тогда, когда изменяется один из элементов, лежащих в основе кривой спроса. Например, увеличились доходыпотребителей, что вызывает увеличение спроса, даже если цены на блага не изменились. В результате кривая спроса сдвигается вправо.

Когда цена на благо снизится при прочих равных условиях, потребители также будут больше покупать это благо. Но количество покупок увеличится не благодаря увеличению спроса, а благодаря снижению цены. Это изменение показывает перемещение вдоль кривой спроса.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ – количество (объем) благ, предлагаемых для продажи на рынке в определенный момент или период. В стоимостном выражении предложение представляет сумму рыночных цен этих благ.

Основными факторами предложения являются цена блага и неценовые факторы. Цена предложения – это минимальная цена, по которой продавец согласен продать определенное количество данного блага.

Связь между ценой блага и объемом его предложения находит отражение в законе предложения.

ЗАКОН ПРЕДЛОЖЕНИЯ выражает прямую зависимость между ценой и величиной предложения блага в течение определенного периода.

Закон предложения гласит: с повышением цен соответственно возрастает и величина предложения; со снижением цен сокращается также и предложение. На величину предложения оказывают влияние как ценовые, так и неценовые факторы.

Зависимость между ценами и количеством благ, которое производители готовы выпустить и продать, называется графиком, или кривой предложения.

Чем выше цена, тем при прочих равных условиях больше предложения благ, ибо производитель стремится увеличить свой доход. Однако при очень высокой цене достаточно большой доход можно получи и.

и без увеличения производства. В этом случае предложение может сократиться.

Закон предложения имеет две формы выражения: а) шкала предложения; б) кривая предложения.

Шкала предложения – это табличное выражение связи между рыночной ценой блага и тем количеством, которое по этой цене будут предлагать продавцы.

Кривая предложения – это графическое выражение связи между рыночной ценой блага и тем количеством, которое по этой цене будут предлагать продавцы.

КРИВАЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ отражает взаимосвязь между количеством предложенного блага и его ценой. Она иллюстрирует, какую цену надо заплатить за единицу предложенного блага для каждого количества блага, чтобы это количество блага было выпущено, т. е. предложено на рынок. Для большинства благ кривая предложения имеет «восходящее» и «вогнутое» очертание (рис. 5.4).

Рис.5.4. Кривая предложения

Восходящая кривая предложения выражает сущность закона предложения, который заключается в том, что для значительного объема благ чем выше цена на них, тем больший объем этих благ предлагается производителями на рынке.

«Вогнутость» кривой предложения объясняется следующим образом: с повышением цены блага в его выпуске участвует все большее количество фирм, вызывая тем самым значительный прирост объема предложенного блага.

По мере роста цены блага на определенном этапе рынок окажется перенасыщен им и расширение выпуска блага прекратится, в результате объем выпуска благ стабилизируется независимо от уровня цен.

Если же цена будет продолжать расти, кривая предложения станет вертикальной.

Основными компонентами, лежащими в основе кривой предложения, являются:

– издержки производства, или производственные затраты, которые прежде всего определяются ценами на ресурсы и техническим прогрессом;

– технология производства. Использование более совершенной технологии понижает издержки производства, выпускается больше благ, что увеличивает объем предложения продукции;

– цены на ресурсы. Например, снижение заработной платы рабочих фирмы сокращает издержки производства и увеличивает предложение благ;

– цены сопутствующих благ, особенно тех благ, которые могут быстро заменить друг друга как продукты одного производственного процесса. Если цена одного сопутствующего блага повысится, то увеличится цена и второго;

– количество товаропроизводителей. Чем больше их, тем больше предлагаемого блага;

– количество покупателей данного блага. Чем больше их, тем больше могут купить этого блага;

– налоги и субсидии. Увеличение налогов уменьшает объем выпуска. Субсидии, наоборот, вызывают расширение производства;

– государственная политика. Например, отказ от квот и таможенных тарифов на импорт благ ведет к увеличению их предложения;

– особые факторы. Например, погода оказывает сильное влияние на сельское хозяйство.

ИЗМЕНЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Фирмы постоянно меняют набор предлагаемых ими благ. Предложение меняется, когда изменяется любой из факторов, влияющих на него, кроме цены блага. По отношению к кривой предложения при каждой рыночной цене предложение увеличивается (или уменьшается), когда увеличивается (пли уменьшается) объем предложения.

Нe следует путать понятия «движение вдоль кривой предложения» и «сдвиг кривой предложения».

ДВИЖЕНИЕ ВДОЛЬ КРИВОЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ — реакция продавцов на изменение цены блага при прочих равных условиях; отражает изменение объема блага, которое производители желают и могут продать. Изменение объема предложения изображается движением вдоль кривой предложения (рис. 5.5).

Рис. 5.5 Движение вдоль кривой предложения

Из рис. 5.5 видно, что происходит перемещение от одной точки (А) кривой предложения к другой точке этой кривой (В).

Движение вдоль кривой предложения означает, что происходит изменение величины (объема) предложения благ, когда ни один из факторов, влияющих на предложение, не меняется, а цена данного блага изменяется.

СДВИГ КРИВОЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ — реакция продавцов на изменение неценовых факторов; отражает изменение предложения (характера предложения). Изменение предложения – это изменение того объема благ, которое производители желают и могут продать; изображается сдвигом всей кривой предложения (рис. 5.6).

Рис. 5.6. Сдвиг кривой предложения

Сдвиг кривой предложения вправоозначает расширение предложенияблага, смещение кривой предложения влевоозначает сокращение предложенияблага.

Итак, когда изменяются цены на неценовые факторы –это сдвиг кривой предложения,т.е. изменение предложения. Когда происходит изменение объема предложения в ответ на изменение цены данного блага – это движение вдоль кривой предложения.

Выше мы рассматривали спрос и предложение по отдельности. Теперь предстоит объединить эти две стороны рынка. Как это сделать? Ответ заключается в следующем. Взаимодействие спроса и предложения друг с другом порождает равновесную цену и равновесный объем или рыночное равновесие.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ — процесс, порождающий формирование рыночной цены, которая удовлетворяет одновременно и продавца, и покупателя.

Рыночная ценаотражает такую ситуацию, когда планы покупателей и продавцов на рынке полностью совпадают, а объем благ, который намерены купить покупатели, абсолютно равен объему благ, который намерены предложить производители. В результате возникает равновеснаяцена, т.е. цена такого уровня, когда объем предложения равен объему спроса.

При рыночном равновесии спроса и предложения отсутствуют факторы как для повышения, так и для понижения цены до тех пор, пока все прочие условия сохраняются равными.

Графическое изображение взаимодействия спроса и предложения показано на рис. 5.7.

Рис. 5.7. Взаимодействие спроса и предложения

На рис. 5.7 показано, что рыночная равновесная цена определяется в точке пересечения кривых спроса и предложения, которая является точкой равновесия (Е), отражающей равенство объема спроса и объема предложения.

Цена, при которой объем спроса равен объему предложения, выступает как равновесная цена. Равенство объема спроса и объема предложения представляет собой равновесный объем и характеризует рыночное равновесие.

Цена, по которой благо продается или покупается, может не совпадать с равновесной ценой. Аналогично и реальный объем продаж может не совпадать с равновесным объемом. Дело в том, что равновесное состояние нестабильно, поскольку условия рынка, которые определяют рыночное равновесие, также нестабильны, вызывая тем самым изменения спроса и предложения.

РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ — ситуация на рынке, при которой нет тенденции к изменению рыночной цены или объема продаваемых благ.

Рыночное равновесие устанавливается, когда цена приводится к уровню, который уравнивает объем спроса и объем предложения. Рыночное равновесие цены и объем продаваемою блага могут изменяться в ответ на изменения спроса и предложения.

Когда «потолок цен» устанавливается нижеравновесной цены, образуется дефицит(иногда его называют избыточным тросом благ) и объем спроса превышает объем предложении.

Такое положение приведет к конкуренции между покупателями за возможность купить данное благо. Конкурирующие покупатели начинают предлагать более высокие цены. И ответ на это продавцы начинают повышать цены.

По мере того как цены растут, объем спроса сокращается, а объем предложения увеличивается. Это продолжается до тех пор, пока цена не достигнет своего равновесного уровня.

Когда минимальные уровни цен устанавливаются вышеравновесной цены, объем предложения превышает объем спроса и образуется избытокблаг. Рыночное равновесие и отклонение от него показаны на рис. 5.8.

Рис.5.8. Рыночное равновесие

Выделяют четыреварианта влияния сдвигов кривых спросе и предложения на цену и объем благ.

1. Увеличение спроса на благо вызывает сдвиг кривой спроса вправо,в результате чего увеличиваются и равновесная цена, и равновесный объем блага.

2. Уменьшение спроса на благо смещает кривую спроса влево,в результате чего снижаются равновесная цена и равновесный объем блага.

3. Увеличение предложения блага сдвигает кривую предложения вправо,в результате чего снижается равновесная цена и увеличивается равновесный объем блага.

4. Уменьшение предложения блага сдвигает кривую предложения влево,в результате чего повышается равновесная цена и сокращается равновесный объем блага.

Используя указанные четыре варианта изменения спроса и предложения и сдвига их кривых, можно определить равновесную точку в случае любых колебаний спроса и предложения.

Однако не всегда «срабатывают» названные выше «четыре правила» спроса и предложения, ибо часто одновременно происходит сдвиг и кривой спроса, и кривой предложения, что значительно усложняет анализ реальных экономических явлений и процессов.

Научно обоснованный метод анализа спроса и предложения предполагает необходимость:

а) отличать изменениеспроса или предложения, которые ведут к сдвигу кривой, от изменения объемаспроса или предложения, которые вызывают движение вдоль кривой;

б) соблюдать все остальные условия равными, что требует знания различий между влиянием, обусловленным изменением цены блага,и влиянием, обусловленным изменением других факторов.

Изложенная выше модель рынка статическая,поскольку распространяется на определенный фиксированный период (год, квартал, месяц), связи ее переменных во времени не анализируются. Включение в модель зависимости спроса, предложения и цен во времени трансформирует модель в динамическуюмодель.

Если допустить, что под воздействием спроса реакция предложения будет более медленной, возникает иной вариант, который в экономической науке называется «паутинообразной моделью», предполагающей, что осуществление нового состояния равновесия устанавливается соотношением определенных параметров функций спроса и предложения.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Источник: https://studopedia.ru/8_57887_tema--osnovi-analiza-sprosa-i-predlozheniya.html

Успенская МЕТОДИЧКА

Основы анализа спроса и предложения. Успенская Г.В.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ

ЭКОНОМИКА

Методические указания к практическим занятиям

Часть I. Микроэкономика

Составитель ст. преподаватель кафедры экономической теории и предпринимательства Успенская Г. В.

Рецензент доцент кафедры менеджмента, кандидат экономических наук Козлова Ю. А.

В данном издании представлен план проведения практических занятий по дисциплине «Экономика» и методические рекомендации для изучения тем дисциплины.

Методические указания предназначены для студентов очной формы обучения и могут быть использованы при самостоятельной подготовке к практическим занятиям, для освоения и закрепления теоретического материала и самопроверки степени изучения тем дисциплины.

Методические указания могут быть также использованы преподавателями дисциплин «Экономика» и «Экономическая теория» при подборе заданий к практическим занятиям по темам дисциплины.

При составлении методических указаний использованы материалы: Микро-, макроэкономика: практикум / под общ. ред. Ю. А. Огибина. – СПб.: «Литера плюс», 1994. – 432 с., Нуреев Р. М.

«СанктПетербург оркестр», Курс микроэкономики: учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма, 2005. – 576 с.; Ильинская Е. М. Экономическая теория. Часть 1. Микроэкономика: учеб. пособие / 2-е издание, испр.

/ ГУАП.СПб., 2006. 192 с.: ил.

Методические указания подготовлены кафедрой экономической теории и предпринимательства и рекомендованы к изданию редакци- онно-издательским советом Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения.

В авторской редакции Компьютерная верстка А. Н. Колешко

Подписано к печати 18.02.14. Формат 60×84 1/16. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 5,11. Уч.-изд. л. 5,5.

Тираж 100 экз. Заказ № 50.

Редакционно-издательский центр ГУАП 190000, Санкт-Петербург, Б. Морская ул., 67

©Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического

приборостроения (ГУАП), 2014

Введение

В методических указаниях представлен план проведения практических занятий по курсу «Экономика», соответствующий рабочим программам для студентов технических специальностей. Студенты экономических специальностей изучают дисциплину в расширенном объеме, который включает в себя представленные в методических указаниях разделы и темы дисциплины.

К каждой теме практического занятия представлен перечень узловых вопросов и сделан акцент на основных моментах анализа этих вопросов.

Эта часть методических указаний ни в коей мере не заменяет учебного пособия, где фундаментально излагаются теоретические основы дисциплины, но позволяет сконцентрировать внимание на основных терминах и понятиях и отработать инструментарий экономической теории.

Учебные задания начинаются с раздела «Основные термины и понятия», главная цель которого – дать возможность студентам проверить свое понимание и знание основных терминов и принципов, которыми оперирует теоретическая экономика. Во втором разделе представлены «Упражнения».

При их выполнении требуется умение пользоваться инструментарием экономического анализа, решать простые экономические задачи, применять теоретические знания для ответов на конкретные вопросы.

И в третьем разделе представлены задания для тестирования двумя способами: 1) выбор единственно правильного ответа на вопрос из нескольких предложений; 2) оценка правомерности предлагаемых утверждений.

При работе с пособием необходимо соблюдать некоторые правила:

1.Перед тем как приступить к выполнению заданий, необходимо разобраться в теоретическом материале.

2.Задания рекомендуется выполнять последовательно, так как их очередность обусловлена определенной логикой.

3.При выполнении заданий третьего раздела не рекомендуется «угадывать» правильные ответы. Выбор ответа должен быть обусловлен системой доказательств.

1. ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Таблица 1.1
НомерТрудо-
раздела
Наименование практических занятийемкость
дисци-
(час)
плины
11.Введение в экономическую теорию2
22.Основы анализа спроса и предложения16
3.Эластичность спроса и предложения
4.Теория поведения потребителя
5.Теория фирмы
6.Издержки фирмы
7.Поведение фирмы в условиях совершенной конку-
ренции
8.Поведение фирмы монополиста на рынке. Поведе-
ние несовершенного конкурента на рынке.
9.Дисконтирование и принятие инвестиционных
решений. Дифференциация доходов и социальная
справедливость.
310.Основные макроэкономические показатели. Ме-16
тоды расчета ВВП.
11.Модель «AD-AS»
12.Кейнсианская модель макроэкономического
равновесия.
13.Экономическая нестабильность.
14.Экономический рост
15.Кредитно-денежная система и кредитно-денеж-
ная политика.
16.Государственный бюджет.
17.Фискальная политика

2. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ

https://www.youtube.com/watch?v=vEIuetAy0nc

Генезис экономической теории позволяет глубже понять предмет экономической теории. Следует различать донаучный и научный период в развитии экономической теории.

Начало научного периода связывают с периодом выхода в свет работы Адама Смита «Богатство народов».

Идея «невидимой руки» Адама Смита есть не что иное, как признание существования объективных, независимых от воли и сознания человека экономических законов, что поставило экономику в один ряд с другими науками.

Современная экономика – это наука, исследующая проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов с целью максимального удовлетворения материальных потребностей человека. Экономическую науку можно разделить на две части – микроэкономику, изучающую отдельные хозяйствующие субъекты, отдельные модели и теории.

И макроэкономику, изучающую экономику страны в целом, во взаимосвязи всех хозяйствующих субъектов. На уровне изучения фактов мы имеем дело с позитивной экономической теорией.

На уровне разработки экономической политики государства, различных рекомендаций для осуществления хозяйственной деятельности мы имеем дело с нормативной экономической политикой.

При изучении раздела макроэкономика мы сталкиваемся с множеством конкурирующих школ и направлений. Кто прав и чья модель более соответствует реальной действительности – предоставляется выбрать самому изучающему макроэкономическую теорию.

Экономические ресурсы или факторы производства подразделяются на материальные и людские. Материальные, в свою очередь, на ресурсы «земля» и «капитал». Людские – на «труд» и «предпринимательскую способность».

Ограниченность экономических ресурсов определяет главную проблему экономики – проблему экономического выбора: что, как и для кого производить. Проблему экономического выбора иллюстрирует кривая производственных возможностей.

Успешное изучение теоретической экономики не является залогом финансового благополучия в жизни, залогом успеха в предпринимательской деятельности.

Однако, изучение дисциплины способствует формированию экономического образа мышления, позволяющего при решении профессиональных задач самостоятельно анализировать социально-экономические проблемы и принимать решения, прогнозировать последствия принятия экономи-

ческих решений как в своей профессиональной деятельности, так и на уровне государственной экономической политики.

Цели изучения темы

1. Получить представление:

–об основных этапах развития экономической науки;

–об основных направлениях и школах экономической теории. 2. Понять, что изучает экономическая наука.

3. Изучить методы экономического анализа.

4. Выяснить различия между нормативной и позитивной эконо-

мической теорией.

5.Выяснить принципиальную разницу между микроэкономикой и макроэкономикой и взаимосвязь этих разделов экономической теории.

6.Вспомнить содержание таких понятий как принципы, модели, законы.

7.Сформулировать три основные проблемы, которые должна решать любая экономическая система. Уяснить механизм решения этих проблем в различных экономических системах.

8.Уяснить принципы классификации экономических ресурсов.

9.Раскрыть понятие «экономическая эффективность».

10.Познакомиться с моделью и кривой производственных возможностей. Раскрыть с помощью кривой производственных возможностей сущность альтернативных издержек. Понять, как технология влияет на производственные возможности общества.

Основные термины и понятия

1.Предмет экономической теории

2.Позитивная экономика

3.Нормативная экономика

4.Микроэкономика

5.Макроэкономика

6.Индукция

7.Дедукция

8.Анализ

9.Синтез

10.Аналогия

11.Абстракция

12.Модель

13.Принципы

14.Законы

15.Логически ошибочное построение

16.Экономические ресурсы

17.Земля

18.Капитал

19.Труд

20.Предпринимательская способность

21.Потребительские товары

22.Средства производства

23.Экономическая эффективность

24.Технология

25.Альтернативные издержки

26.Традиционная экономика

27.Командная экономика

28.Рыночная экономика

29.Смешанная экономика

Упражнения

1. На острове с топическим климатом живут пять человек. Они занимаются сбором кокосов и бананов. В день каждый собирает либо 10 кокосов, либо 200 бананов. Начертить кривую производственных возможностей экономики этого острова, откладывая количество кокосов на вертикальной оси, а количество бананов на горизонтальной оси. Объяснить, почему кривая производственных воз-

можностей в этом случае выглядит
как прямая линия.80
2. На рис. 2.1 изображена кривая
Кинокамеры
производственныхвозможностей
экономики некоторой страны. Про-
изводится два товара: кинокамеры и
наручные часы.
Найдите точки на графике для
0400 Наручные
следующих комбинаций производ-
часы
ства этих двух товаров и определите
эффективный, неэффективный и не-Рис. 2.1 Кривая
возможный варианты производства:производственных
а) 60 кинокамер и 200 часов;возможностей

б) 60 часов и 80 кинокамер; в) 300 часов и 35 кинокамер; г) 300 часов и 50 кинокамер; д) 58 часов и 250 кинокамер.

3. Установите соответствие между основными экономическими направлениями и их представителями:

Классическая школаТомас Мэн
Кейнсианская школаАдам Смит
ФизиократыДжон Мейнард Кейнс
МеркантилизмФрансуа Кенэ
МонетаризмМилтон Фридмен

4.Определить нормативный или позитивный характер носят следующие утверждения:

а) ВВП страны в 2009 году упал по сравнению с 2008 годом.

б) Уровень безработицы в стране вырос в 1 квартале 2009 года по сравнению с тем же периодом 2008 года.

в) Необходимо оказывать государственную поддержку предприятиям, внедряющим новые технологии.

г) Научный анализ установил, что можно преодолеть экономическое отставание страны посредством радикальных структурных изменений, обусловленных преимущественным развитием наиболее приоритетных отраслей.

5.Определить к микроэкономике или макроэкономике относятся следующие высказывания:

а) Великолукский мясокомбинат в мае 2009 года уволил 20 рабочих.

б) Из-за поздних заморозков весной 2009 г. в Ставропольском крае было собрано плодово-ягодных культур на 30% меньше, чем

в2008 году.

в) Из-за мирового экономического кризиса в 2009 г. уменьшились иностранные инвестиции в российскую экономику.

Тесты

1. Какие из перечисленных вопросов для изучения можно отнести к предмету экономической теории:

а) Как преуспеть в бизнесе.

б) Бухгалтерский учет и аудит.

в) Отношения между людьми в сфере производства, распределения и потребления экономических благ.

г) Как наиболее эффективно использовать редкие экономические ресурсы для максимального удовлетворения человеческих потребностей.

д) Как, что и для кого производить. е) Основы управления предприятием. 2. Экономические законы:

а) Не зависят от воли и сознания людей. б) Люди могут их изменять.

в) Государственные деятели могут отменять одни и устанавливать другие экономические законы в зависимости от экономических условий.

3. Альтернативные издержки нового стадиона – это: а) Оплата его охраны и другого персонала.

б) Стоимость строительства стадиона в будущем году с учетом прогнозируемой инфляции.

в) Изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона.

г) Стоимость других товаров и услуг, производство которых «принесено в жертву» строительству этого стадиона.

4. Студент учится в университете, получая стипендию в размере 2 500 рублей. Но он мог бы работать в ресторане быстрого обслуживания и получать зарплату 20 000 рублей. Альтернативные затраты студента на обучение равны:

а) 20 000. б) 22 500. в) 2 500. г) 17 500.

3. ОСНОВЫ АНАЛИЗА СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

https://www.youtube.com/watch?v=lT4CDzJXCNg

Состояние рыночной экономики, взаимодействие покупателей и продавцов на конкурентном рынке описывается с помощью таких понятий как спрос и предложение.

Под понятием «спрос» (demand) понимают функциональную зависимость между количеством товаров и услуг, которые покупатели желают и способны приобрести по определенным ценам (price) за определенное время в определенном месте при прочих равных условиях. Функциональная зависимость Qd=f(P) выражает закон спроса. Закон спроса характеризует обратную зависимость между величиной (объемом) спроса и ценой товара: понижение цены вызывает рост величины спроса, повышение цены – уменьшение величины

Рспроса, при прочих равных условиях.
Графически закон спроса иллю-
стрирует кривая спроса (рис. 3.1). При
изменении цены данного товара с P1 до
PAP2 происходит передвижение по посто-
1янной кривой спроса из точки А в точ-
P2ВD1ку В. В данном случае мы будем гово-
Dрить об изменении величины (объема)
спроса. При изменении любого другого
Q1Q2Q
фактора (неценового фактора измене-
Рис. 3.1 Кривая спросания спроса) – смещение (сдвиг) кривой
спроса (например D → D1). В данном
случае мы будем говорить об измене-

нии спроса на товар. Под «прочими равными условиями» в определении понятия спроса понимается неизменность неценовых факторов спроса. Если исключить допущение о прочих равных условиях, то в общем виде функция спроса имеет более сложный вид:

Qda = f(Pa, Pb,…, Pz, I, T, N, Ed…),

где Qda – объем спроса на товар «a» в единицу времени; Pa – цена товара «а»; Pb,…, Pz – цены на товары субституты (заменяющие) и комплементы (дополняющие); I (incom) –доход; T (tastes) – вкусы и предпочтения потребителей; N – число потребителей данного товара; Ed (expectations) – потребительские ожидания.

Несмотря на то, что по оси абсцисс откладывается величина спроса на товар или услугу, а по оси ординат – цена данного товара

Источник: https://studfile.net/preview/2807132/

Применение анализа спроса и предложения в регулировании государством экономических процессов

Основы анализа спроса и предложения. Успенская Г.В.

Оглавление

Введение 3 1. Теоретические основы анализа спроса и предложения 5 1.1 Спрос: основные понятия 5 1.2 Предложение: основные понятия 10 1.3 Взаимодействие спроса и предложения 13 2. Равновесие на рынке 16 2.

1 Сравнительная статика рынка. Равновесие в мгновенном, коротком и длительном периоде 16 2.2 Единственность и стабильность равновесия 23 2.3 Паутинообразная модель 27 3.

Государственное регулирование рынка 30 Заключение 41 Список литературы 43

Введение

Рыночная экономика в принципе ориентирована на потребителя. Производство и предложение в ней, так или иначе подчиняются закономерностям и специфическим особенностям формирования покупательского спроса, хотя, конечно, влияние здесь взаимное. Инициатива в организации производства и предложения новых товаров, активное продвижение их на рынок, реклама и пр.

могут способствовать возникновению и развитию спроса на эти товары. Но и в этом случае в основе лежит все-таки изучение рынка и потенциально возможного спроса покупателей на этом рынке. Поэтому анализ спроса, методы его измерения, взаимодействие спроса с предложением и ценами, влияние на спрос полезности товаров, степени их предпочтения и т.п.

есть, безусловно, важнейшая составная часть исследования рыночных отношений и всей системы рыночных регуляторов. В настоящее время употребляется довольно широкий набор форм и способов государственного регулирования цен, которые можно поделить на прямые и косвенные. При помощи прямых способов правительство конкретно воздействует на порядок, способы определения и уровень цен.

К ним можно отнести: регламентирование порядка определения издержек и норм прибыли, блокирование повышения цен, установление верхнего и нижнего пределов цен, ограничение нормы прибыли, обязательное понижение цены при понижении цен на потребляемое сырье, различного рода дотации, изменение уровня таможенных пошлин на экспортируемые и импортируемые продукты.

К косвенным относятся способы, при помощи которых правительство регулирует поведение объектов, участвующих в процессе ценообразования, но не диктует сам порядок, методы определения цены и её уровень.

Такие способы лежат в базе разных нормативных актов, направленных на формирование конкуретной среды: антитрестовского и антимонопольного законодательства, различного рода соглашений меж государством и бизнесменами о «разумной» политике цен; актов о ценовой дискриминации, ценах и рекламе.

Сюда же относится декларирование цен, изменение налоговых ставок в зависимости от цены, воплощение инвестиций с целью понижения издержек и цен на государственных предприятиях.

Совместно с тем, правительство употребляет и такие косвенные способы, как «цены вмешательства», «цены поддержания», введение количественных ограничений на импорт, установление «рекомендательных» цен, проведение закупок и буферные запасы во время спада цен и распродажа продуктов из запасов в периоды роста цен.

Государственное регулирование цен осуществляется в разных формах на базе «общественного партнерства». Одной из таковых форм является контроль за ценами на потребительские продукты, входящие в базовую корзину. Розничная стоимость на эти продукты обязана быть стабильной и не может повышаться предприятиями розничной торговли.

Правительство же субсидирует эти продукты, обеспечивая производителям и торговле среднюю норму прибыли. Объектом исследования является спрос и предложение и их поведение на рынке. Предметом исследования является процесс регулирования государством экономических процессов при использовании взаимосвязи спроса и предложения. Цель работы – изучение практики регулирования государством экономических процессов при выявлении взаимосвязи спроса и предложения. Для достижения цели необходимо решение следующих задач: 1. Изучить сущность спроса и предложения и их поведение на рынке. 2. Выявить особенности и характеристик рыночного равновесия. 3. Изучить, как государство регулирует экономические процессы путем применения анализа спроса и предложения.

Заключение

Любой рынок состоит из покупателей, желающих приобрести товары, и поставщиков, желающих товары продать.

Каждая из этих сторон стремится максимально полно удовлетворить собственные потребности при любой установленной на товар цене, однако каждая из них находится во власти своего сдерживающего фактора: покупатели сдерживаются ограниченностью своего бюджета, а поставщики – ограниченностью своих технологических возможностей.

Наличие этих сдерживающих факторов приводит к тому, что при неизменности всех прочих условий, но изменении цены на товар, спрос и предложение будут изменяться. Характерная кривая спроса, отражающая зависимость количества товара, которое покупатели готовы купить, от цены на данный товар, является убывающей.

Характерная кривая предложения, отражающая зависимость количества товара, которое поставщики готовы продать, от цены на данный товар, является возрастающей. Конкретное положение кривой спроса и кривой предложения в осях {цена, количество} определяется рядом неценовых параметров спроса и неценовых параметров предложения.

Степень чувствительности изменений спроса и предложения к изменениям цены на товар или любого неценового параметра принято описывать коэффициентом эластичности.

Если существующая на рынке цена на данный товар ниже или выше цены, для которой объем спроса совпадает с объемом предложения, то образуется соответственно дефицит или профицит товара на рынке, при существовании которых отслеживание покупателями и поставщиками своих интересов по максимально полному удовлетворению своих потребностей приводит к изменению существующей цены в направлении к равновесной цене, что не исключает варианта колебаний цены на товар вокруг равновесного значения при слишком больших корректировках первоначальной цены. Государство оказывает влияние на спрос и предложение для регулирования экономических процессов. Таким образом, рассмотрев спрос, предложение, цену и конкуренцию мы можем сделать вывод, что эти компоненты рыночного механизма находятся в постоянном взаимодействии и только в своей совокупности обеспечивают успешное функционирование экономики.

Список литературы

1. Агапова Т.А. Макроэкономика. – М.: Дело и сервис, 2010. – 447 с. 2. Антонова Н. Государственное регулирование экономики.//Вопросы экономики, № 11, 2009. – с 24-29. 3. Бороздин Ю.В. Спрос, полезность и цены в рыночной экономике. // Федеративные отношения и региональная политика, № 3, 2008. – с. 7-18. 4. Власов Г.Н.

Государственное регулирование экономики. – Нижний Новгород: ВВАС, 2008. – 112 с. 5. Гукасьян Г.М. Экономическая теория. – СПб.: Питер, 2009. – 544 с. 6. Костин Д.М. Общая теория занятости, процента и денег. – М.: Юнити, 2011. – 242 с. 7. Лившиц А. Введение в рыночную экономику. – М.: Инфра-М, 2008. – 358 с. 8. Макконнел К.

Экономикс. – М.: Инфра-М, 2009. – 944 с. 9. Мельник М.В. Макроэкономика. – Тверь: ТГТУ, 2009. – 186 с. 10. Николаева Л.А. Экономическая теория. – М.: АСТ-Пресс, 2011. – 264 с. 11. Совет А. Критика теории спроса и предложения.//Экономика, № 5, 2008. – с. 44-50. 12. Терехов А.И. Государственное регулирование рынка.

//Экономическая наука современной России, № 8, 2008. – с.47-59. 13. Успенская Г.В. Основы анализа спроса и предложения. – СПб.: ГУАП, 2007. – 210 с. 14. Филькин М.Е. Анализ спроса и предложения.//Экономическая наука современной России, № 3, 2010. – с. 78-92. 15. Фролова Т.А. Экономическая теория. – Таганрог: ТТИ ЮФУ, 2009.

– 164 с. 16. Фролова Т.А. Макроэкономика. – Таганрог: ТРТУ, 2010. – 268 с. 17. Шурипа Р.В. Экономическая теория. – М.: АСТ-Пресс, 2008. – 344 с. 18. Чепурин М.Н. Курс экономической теории. – М.: АСА, 2009. – 832 с. 19. Яллай В.А. Макроэкономика. – Псков: ПГПИ, 2008. – 202 с. 20. Ямова Л.Б. Экономика и типы рынков.

– Тамбов: ТГТПИ, 2010. – 256 с.

Источник: https://www.work5.ru/gotovye-raboty/55264

Biz-books
Добавить комментарий