Логика. Погудина Т.В.

Логика — Тульская Духовная Семинария

Логика. Погудина Т.В.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 

Целями освоения дисциплины  «логика»  являются: формирование культуры логического мышления как неотъемлемой части общей культуры,

Задачами освоения дисциплины  являются: овладевание навыками анализа, обобщения и аргументации в различных социальных сферах человеческой жизнедеятельности и в коммуникативных процессах (в сферах политики,  права, теологии и др.).

Для изучения логики достаточно школьного образования. Знание логики, ее законов способствует более глубокому пониманию не только общих, но и специальных учебных дисциплин.

Для изучения логики достаточно школьного образования. Знание логики, ее законов способствует более глубокому пониманию не только общих, но и специальных учебных дисциплин.

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

1.Предмет и значение логики

1.1. Логика как наука о законах и формах мышления. Чувственное познание и абстрактное мышление. Особенности абстрактного мышления.

1.2. Логическая форма и логический закон. Истинность мысли и формальная правильность рассуждения.

1.3. Логика и язык. Функция языка. Естественный и искусственный языки. Язык как знаковая система. Аспекты языка: семантика, синтаксис, прагматика.

1.4. Теоретическое и практическое значение логики. Значение логики для науки и техники. Логика и язык права. Суждение и норма. Вопросно-ответные ситуации. Роль логики в духовно-практических видах деятельности: спор, дискуссия, полемика, убеждение, проповедь, обмен мнениями и т.д.

2. Понятие

2.1.  Понятие как форма мышления.

Логическая характеристика понятия. Объем и содержание понятия. Обобщение и ограничение понятий.

2.2. Виды понятий.

Общие, единичные и «пустые». Собирательные и не собирательные. Конкретные и абстрактные, положительные и отрицательные, безотносительные и относительные.

2.3. Отношения между понятиями.

Сравнимые и не сравнимые. Виды сравнимых: совместимые и несовместимые. Совместимые: равнозначные, перекрещивающиеся, подчиненные. Несовместимые: соподчиненные, противоположные, противоречащие. Анализ отношений между понятиями на кругах Эйлера.

2.4. Логические операции с понятиями: определение и деление понятий:

Определение понятий. Задачи определения. Явные и неявные определения. Явные определения: определение через род и видовое отличие, генетическое. Неявные: контекстуальные, остенсивные. Реальные и номинальные определения. Деление понятий. Виды деления: по видоизменению признака, дихотомическое. Классификация: естественная и искусственная. Правила и ошибки при делении.

3. Суждение

3.1. Суждение и его виды. Общая характеристика суждения.

Суждение и предложение. Структура суждения: субъект, предикат логическая связка, квантор.

3.2. Простые и сложные суждения. Простые суждения и их классификация: по объему субъекта, по содержанию предиката, по качеству связки.

3.3. Сложные суждения и их виды: конъюнкция, дизъюнкция, импликация, эквиваленция, отрицание.

3.4. Модальность суждений. Основные виды модальностей: логическая, фактическая, эпистемическая, аксиологическая, деонтическая и другие

4.Логика высказываний.

4.1. Табличное построение логики высказываний. Отношения между суждениями по значениям истинности. Табличные определения логических связок. «Логический квадрат».

4.2.  Основные законы логики высказываний.

Понятие о логическом законе. Основные законы логики: закон противоречия, закон тождества, закон исключенного третьего, закон контрапозиции, закон косвенного доказательства, законы двойного отрицания и другие.

5. Умозаключение

5.1. Общее понятие об умозаключении. Структура умозаключения. Логическое следование. Логически необходимые и вероятностные умозаключения. Виды умозаключений: дедукция, индукция и аналогия.

5.2. Непосредственные и опосредованные выводы из суждений. Виды непосредственного умозаключения: превращение, обращение и противопоставление предикату, умозаключение по логическому квадрату.

5.3. Дедуктивные умозаключения и их виды. Простой категорический силлогизм, его состав, фигуры и модусы. Сложный и сокращенный силлогизм.

5.4. Дедуктивные умозаключения с выводами из сложных суждений: условные, условно-категорические, разделительно-категорические, условно-разделительные умозаключения.

5.5. Индуктивные умозаключения. Понятие, структура и виды индуктивного умозаключения. Индукция и эмпирическое обобщение. Полная и неполная индукция. Виды полной индукции: популярная и научная. Вероятность популярной индукции.

5.6. Индуктивные методы установления причинных связей: метод сходства, метод различия, метод сходства и различия, метод сопутствующих изменений, метод остатков.

5.7. Умозаключение по аналогии и его виды: аналогия свойств и аналогия отношений. Ложная аналогия. Вероятность выводов по аналогии. Аналогия как основа моделирования.

6. Логические основы аргументации

6.1.  Понятие доказательства и его структура.

Определение доказательства. Структура: тезис доказательства, аргументы, связь тезиса с аргументами. Виды доказательств: прямые и косвенные. Виды косвенных доказательств: следствия, противоречащие фактам, внутренне противоречащие суждения.

6.2. Опровержение. Виды опровержения тезиса путем выведения из него ложных следствий, путем установления истинности антитезиса, опровержение аргументов, связи аргументов и тезиса.

6.3. Правила доказательного рассуждения и его ошибки. Формальная ошибка. Ошибки в отношении тезиса, в отношении аргументов и демонстрация.

6.4.  Искусство спора. Общая характеристика. Дискуссия, полемика, софистика. Соблюдение требований логики в споре. Понятие о софизмах и логических парадоксах.

7. Формы развития знания.

7.1. Проблема и ее роль в познании. Понятие проблемной ситуации. Вопросно-ответные ситуации. Виды решений проблем.

7.2. Гипотеза и логические условия ее состоятельности. Виды гипотез: общие и частные. Понятие рабочей гипотезы. Гипотетико-дедуктивный метод в науке.

7.3. Версия. Условия отбора версий. Построение версии и способы ее подтверждения. Прямое и косвенное доказательство версии.

7.4. Теория как форма развития и систематизации знания. Разновидности теоретического знания. Роль логики в развитии, систематизации и обосновании научных знаний.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1 Основная литература

  1. Хоменко, И. В. Логика. Теория и практика аргументации : учебник для вузов / И. В. Хоменко .— М. : ЮРАЙТ, 2010 .— 315 с.
  2. Кириллов, В.И. Логика : учебник для юрид.вузов / В.И.Кириллов,А.А.Старченко .— 5-е изд.,перераб.и доп. — М. : Юристъ, 2007 .— 256с.
  3. Погудина, Татьяна Васильевна. Логика : учеб.-метод. пособие / Т. В. Погудина ; ТулГУ .— Тула : Контур, 2010 .— 152 с.

2 Дополнительная литература

  1. Мареев, С.Н.Московская академия экономики и права Логика : учебник / С.Н.Мареев;Моск.акад.экономики и права .— М. : Экзамен, 2006 .— 156с.
  2. Ивлев, Ю. В. Логика : учебник для вузов / Ю. В. Ивлев ; МГУ им. М. В. Ломоносова .— 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Проспект, 2008 .— 296 с.
  3. Попов, Ю. П. Логика : учеб. пособие для вузов / Ю. П. Попов .— 3-е изд., перераб. и доп .— М. : Кнорус, 2009 .— 295 с.

3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

  1. Базовые учебники по логике .— Б.м. : Навигатор, Б.г .— 1 CD .— (В помощь студенту.PDF-библиотека+софт) .— Содерж.:Логика/Под ред.Д.П.Горского,П.В.Таванца;МаковельскийА.О.Историялогики;ГегельГ.В.Ф.Наука логики .
  2. Ивин А.А. Логика: Учебник для гуманитарных факультетов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. //http://psylib.org.ua/books/ivina01/index.htm
  3. Список учебных материалов //http://www.gumfak.ru/logika.shtml

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМАТИКИ КУРСА «ЛОГИКА» НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ СТУДЕНТА

Тема 1. Формальная логика

Логический процесс мышления как познавательный процесс отражения объективной реальности. Основные компоненты содержания мыслей. Мышление и язык. Естественные и искусственные языки. Мышление как объект изучения формальной логики.

Понятие логической формы. Объективная обусловленность мышления в его содержании и формах. Формы мышления: понятие, суждение, умозаключение . Истинность мысли и формальная правильность рассуждения. Процесс формализации. Понятие логического закона.

Возникновение логики как науки. Изменение методов логики в процессе ее исторического развития. Особенности современного этапа развития формальной логики.

Предмет формальной логики. Логика формальная и диалектическая. Ограниченность функций формальной логики. Логика и философия. Логика и другие науки о мышлении. Овладение логикой — важнейшее условие повышения культуры мышления.

Литература:

1. Гетманова А.Д. Учебник по логике. — М.:Владос,1994.2. Свинцов В.И. Логика. — М.: Высш. шк, 1987.3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика -М.: 1990.

4. Упражнения по логике. — М.: Высш. шк. 1990.

Тема 2. Понятие: виды понятий и отношения между ними. Деление понятий

Понятие как форма отражения действительности, как форма мышления. Языковые формы выражения понятий. Роль понятий в получении знания и его изложении. и понятия и его объем. Закон обратного отношения содержания и объема понятий.

Виды понятий по объему: общие и единичные, понятия с нулевым и универсальным объемом, регистрирующие и не регистрирующие понятия. Виды понятий по содержанию: относительные и безотносительные, положительные и отрицательные, собирательные и не собирательные.

Отношения между понятиями. Сравнимые и несравнимые понятия. Виды сравнимых понятий: совместимые и несовместимые понятия. Типы совместимости и несовместимости понятий.

Определение и деление понятий. Виды деления: по видоизменению признака, дохотомическое деление. Простое и ступенчатое деление. Правила деления и возможные ошибки в делении.

Литература:

1.ГетмановаА.Д. Учебник по логике.-М.:Владос.1994.2. Диалектическая логика/Под ред. З.М. Оруджева, А.П. Шептулина.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. -Разд.3. гл. 1,2,3.3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика.-М.,1990.

4. Упражнения по логике. — М.: Высш. шк.,1990.

Тема 3. Суждение. Основные виды суждений и отношения между ними

Суждение как форма мышления. Суждение и понятие. Суждение и предложение. Простые и сложные суждения. Состав простого суждения: субъект, предикат , связка. Единичные и множественные суждения. Виды простых суждений по содержанию предиката, по объему субъекта, по качеству связи, по модальности. Распределенность терминов в суждении.

Виды сложных суждений по типу логических союзов. Выделяющие и исключающие суждения. Образование сложных суждений из простых с помощью логических связок: конъюнкции, дизъюнкции, импликации и отрицания.

Основные виды суждений и отношения между ними. Общеутвердительные,общеотрицательные,частноутвердительныеичастнотрицательныесуждения. Распределенность терминов в основных видах суждений. Преобразования суждения — обращение и превращение. Логический квадрат как модель отношений между суждениями по истинности. Отношения подчинения, контрарности, субконтрарности, противоречия.

Литература:

1. Андреев И.Д. Диалектическая логика — М.: Высш.шк.,1985. -Гл. 4, §3.2.ГетмановаА.Д. Учебник по логике -М.:Владос.,1994.

3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика М.1990

4. Упражнения по логике. — М.,1990.

Тема 4. Умозаключения. Их виды и логическая структура

Умозаключение как форма движения мысли. Логическая структура и виды умозаключений.

Дедуктивное умозаключение, его виды. Структура и правила построения различных видов дедуктивных умозаключений. Сокращенные, сложные и сложносокращенные дедуктивные умозаключения. Способы проверки их истинности. Логический квадрат.

Логическая природа индуктивных (вероятностных) умозаключений. Истинность и достоверность знания. Вероятность как характеристика достоверности знания.

Сущность, структура и виды дедуктивных умозаключений. Логические основания и правила индуктивных обобщений. Индуктивные методы установления причинных связей: виды и роль в познании.

Взаимосвязь индукции и дедукции в процессе мышления.

Ваше мнение о практической значимости закона в профессиональной деятельности.

Литература:

1. Гетманова А. Д. Учебник по логике.-М.:Владос.,1994.2. Диалектическая логика/Под ред. З.М. Оруджева, А.П. Шептулина. -М.: Изд-ва Моск. ун-та, 1986 — Раздел III Гл. 1 — 3.3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. — М,1990.

4. Упражнения по логике — М.: Высш. шк. 1990.

Тема 5. Закон тождества

Общая характеристика законов логики. Аксиоматичность, всеобщность, орудие познания действительности — характерные черты законов логики.

Сущность закона тождества. Равенство и неизменность конкретной мысли как выражение закона. Качественная определенность предметов и явлений объективного мира — объективное основание закона тождества.

Требования закона к мыслительному процессу личности: в процессе рассуждения о каком-либо предмете нельзя подменять этот предмет другим; в процессе рассуждения мысль может быть тождественна самой себе, если она однозначна.

Логическая ошибка при нарушении закона: подмена или смешение понятий.

Литература:

1.ГетмановаА.Д. Учебник по логике- М.: Владос, 1994.2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика — М.,1990.

3. Упражнения по логике. -М.: Высш. шк.,1990.

Тема 6. Закон противоречия

Сущность закона: две мысли, из которых одна утверждает что-то о предмете, а другая отрицает, в одном и том же отношении и в одно и то же время не могут быть одновременно истинными.

Сфера распространения закона — противоречащие и противоположные суждения. Соблюдение требований закона — необходимое условие познания противоречий, существующих в действительности.

Объективная необходимость соблюдения требований закона противоречия и специфика их проявления в профессиональной деятельности.

Литература:

1.Гетманова А.Д. Учебник по логике-М. Владос, 1994.2. Кириллов В.И. Старченко А.А. Логика. -М.,1990.3. Свинцов В.И. Логика — М.: Высш. шк. 1987.

4. Упражнения по логике. — М.: Высш. шк. 1990.

Тема 7. Закон исключенного третьего

Понятие и специфика данного закона. Основное требование закона исключенного третьего: нельзя признавать одновременно логичными два противоречивых суждения.

Соотнесение положений закона с реальной практикой: содержание и особенности. Связь данного закона с законом противоречия; различие между ними.

Сфера действия закона исключенного третьего и ее характеристика. Требования закона к специфике мышления личности. Важность соблюдения положений закона в профессиональной деятельности.

Литература:

1.ГетмановаА.Д. Учебник по логике -М.:Владос.,1994.2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика.- М.: 1990.

3. Упражнения по логике. — М.: Высш. шк. 1990.

Тема 8. Закон достаточного основания

Сущность закона достаточного основания. Его место среди других законов логики. Специфика закона-обращенная связь логического основания и логического следствия, ее характеристика.

Сфера распространения закона и ее особенности. Диалектическая взаимосвязь закона достаточного основания с другими законами логики. Последствия для мыслительной деятельности личности, нарушения требования данного закона.

Качественная определенность предметов — объективная основа формально-логических законов.

Литература:

1. Гетманова А.Д. Учебник по логике. — М.:Владос.,1994.2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика, М.: 1990.3. Свинцов В.И. Логика. — М.: Высш. шк. 1987.

4. Упражнения по логике. — М.: Высш. шк. 1990.

Тема 9. Гипотеза

Общая характеристика гипотезы. Гипотеза как форма развития состоятельности научных гипотез. Логическая природа и структура гипотезы, ее особенности в сравнении с дедуктивными и индуктивными умозаключениями. Основные случаи употребления гипотезы. Значение гипотез в познании действительности.

Виды гипотез. Гипотезы общие и частные, описательные и объяснительные. Понятие рабочей гипотезы. Конкурирующие гипотезы в науке.

Построение гипотез, их доказательство и опровержение. Понятие научной проблемы. Эвристические методы рассуждения и их роль в построении гипотез. Метод множественных гипотез. Метод верификации следствий. Опровержение гипотез через фальсификацию следствий. Полное и частичное опровержение гипотез. Условия превращения гипотезы в научную теорию.

Место гипотезы в философском знании.

Литература:

1. Гетманова А.Д. Учебник по логике. -М.:Владос.,1994.2. Горский Д.П. и др. Краткий словарь пологике.- М.: Просвещение 1991 — 208 с.3. Кириллов В.И. Старченко А.А. Логика. — М.: Высш. шк.1992.

4. Свинцов В.И. Логика. — М.: Высш. шк. 1987.

Тема 10. Доказательство и опровержение

Сущность доказательства и его место в системе средств проверки знаний на истинность. Доказательство и умозаключение. Роль различных видов умозаключении в доказательстве.

Логическая структура доказательства: тезис , основания, аргументация. Требования, предъявляемые к элементам доказательства. Виды доказательства. Методы прямого подтверждения тезиса: обусловливающий и соединительный методы косвенного подтверждения тезиса.

Опровержение как доказательство ложности или несостоятельности какого-либо тезиса. Опровержение тезиса, аргументов и демонстрации. Методы опровержения и их характеристика.

Логические правила и основные ошибки доказательства и опровержения. Правила и ошибки по отношению к аргументам. Правила и ошибки в демонстрации. Особенности ошибок, связанных со смешением относительного смысла высказывания с безотносительным; способы преодоления этих ошибок. Паралогизмы, софизмы и парадоксы.

Роль доказательства и опровержения в научном исследовании, в практической работе.

Источник: https://tulds.ru/podgotovitelnoe-otdelenie/izuchaemye-predmety/logika/

Логика 1 2 3 4 5 6 7

Логика. Погудина Т.В.

ЛОГИКА 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ЛИТЕРАТУРА а) основная: Кириллов В. И. , Старченко А. А. Логика: Учебник для юридических вузов. Изд. 6 -е, перераб. и доп. М. : Юрист, 2009. Кириллов В. И. , Орлов Г. А. , Фокина Н. И. Упражнения по логике: учебн. пособие. — М. : 2011. Перерва В. В. , Грунтовский И.

И Логические основы аргументации: теория и практика / Учебное пособие. – М. : МЮИ, 2011. б) дополнительная: Демидов И. В. Логика / Учебное пособие для юридических вузов. — М. : Юриспруденция. 2000. Зайцев Д. В. Теорияи практика аргументации. — М. : ФОРУМ, 2007. Скорик Е. Ф. Логика в схемах. М. : Прометей, 2005.

Тер-Аконов А. А. Юридическая логика. Учебное пособие. – М. : НКФ Омега-Л, 2002. Погудина Т. В. Упражнения по логике / Учебно-методическое пособие. М. : МЮИ. 2011. Поварнин С. И. Спор. О теории и практики спора. 2 -е изд. испр. и доп. М. : Флинта: Наука, 2010. Ивин А. А. , Аспенфоров А. Л. Словарь по логике. — М.

: ВЛАДОС, 1997.

ЛОГИКА Термин «логика» употребляется для обозначения закономерностей природы и общества — это объективная логика и для закономерностей мышления — его последовательности, непротиворечивости, обоснованности — это субъективная логика, логика мышления. Логика мышления есть своеобразное отражение логики вещей.

Логика — наука о законах и формах, приемах и операциях мышления, с помощью которой человек познает окружающий мир. Особенности, которые следует учитывать при изучении логики. 1. Логика — абстрактная наука.

Изучая законы и формы мышления, она отвлекается от конкретного содержания мыслей, выявляя форму, в которой оно существует. Т. е. , логика изучает связь мыслей, то общее, что свойственно для мыслей независимо от их конкретного содержания. 2. Специальная терминология.

В логике — это слова преимущественно из греческого и латинского языков. Например, «аналогия» , «гипотеза» , «абстракция» , «дедукция» , «индукция» . Этих терминов сравнительно немного, но в процессе изучения курса следует усвоить их значение. 3. Изучение логики не сводится к усвоению теории.

Важно применять логические законы, правила и операции на практике, в процессе рассуждения. 4. Усвоению логики вредит поспешность. Нужно помнить, что «в водах логики нельзя плыть с полными парусами» .

Определение Понятие – это форма мышления, в которой отражаются существенные и отличительные признаки отдельного предмета или множества однородных предметов.

Признаком предмета называется то, в чем предметы сходны друг с другом или чем они отличаются друг от друга. понятия – это совокупность тех признаков, которые присущи всем предметам, обозначаемым данным понятием, и только им.

Объем понятия – это совокупность тех предметов, которые обладают признаками, входящими в содержание понятия.

Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия Увеличение содержания понятия ведет к образованию понятия с меньшим объемом, и наоборот, уменьшение содержания понятия ведет к увеличению его объема. содержание с о д е р ж а ни е http: //www. tsure. ru/University/Faculties/Femp/tp

Виды понятий ПОНЯТИЯ ЕДИНИЧНЫЕ КОНКРЕТНЫЕ ОБЩИЕ РЕГИСТРИРУЮЩИЕ АБСТРАКТНЫЕ ПУСТЫЕ НЕРЕГИСТРИРУЮЩИЕ

Отношения между понятиями

Логические операции с понятиями О 1. Обобщение понятий П Е Р 2. Ограничение понятий А Ц 3. Определение понятий И И 4. Деление понятий

1. Обобщение понятий Обобщить понятие – значит перейти от понятия с меньшим объемом, но с бóльшим содержанием к понятию с бóльшим объемом, но с меньшим содержанием. Пример: Министерство юстиции России министерство Минюст министерство юстиции министерство Минюст России

2. Ограничение понятий Ограничить понятие – значит перейти от понятия с бóльшим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но с бóльшим содержанием. Пример: порча земли (D) экологическое преступление (C) преступление (B) деяние (A) D C B A

3. Определение понятий Определение (или дефиниция) понятия – это логическая Правила определения понятий операция, котораядолжно быть соразмерным, т. е. раскрывает содержание понятия, либо 1. Определение устанавливает значение термина.

понятия должны иметь определяемое и определяющее Понятие, содержание которого требуется раскрыть, одинаковый объем. называется определяемым, 2. Определение не должно заключать в себе круга.

а Нарушениераскрывающее ведет к логической ошибке под понятие, этого правила содержание определяемого понятия – определяющим. , когда определяющее понятие названием тавтология лишь повторяет определяемое. 3. Определение должно быть четким и ясным.

Нарушение этого правила ведет к двусмысленности определений. 4. Определение положительного понятия не должно быть отрицательным.

4. Деление понятий Логическая операция, раскрывающая объем понятия, Правила деления понятий называется делением. 1. Деление должно быть Ее сущность, т. е.

общий объем соразмерным заключается в расчленении известного класса предметов, охваченных членов деления должен равняться объему делимого данным понятием, на более мелкие классы. родового понятия. 2. Деление должно производиться только по одному основанию.

В процессе деления избранный в качестве основания признак должен оставаться одним и тем же и не подменяться другим признаком. 3. Члены деления должны взаимно исключать друга. Каждый отдельный предмет должен находиться в объеме только одного понятия и не входить в объемы других понятий. 4. 4.

Деление должно быть непрерывным (последовательным). В процессе деления родового понятия нужно переходить к ближайшим видам, не пропуская их. Нельзя переходить к подвидам, минуя непосредственно видовые понятия.

СУЖДЕНИЕ Суждение – это форма мышления, в которой утверждается или отрицается связь или отношение между понятиями и которая может быть либо истинной, либо ложной.

СУЖДЕНИЯ Истинные (1) – это такие суждения, в которых связь понятий правильно отражает реальные свойства и объективную действительность. Ложные (0) – это такие суждения, в которых.

СУЖДЕНИЯ С связь понятий искажает АТРИБУТИВНЫЕ ПРОСТЫЕ СЛОЖНЫЕ объективную действительность. ОТНОШЕНИЯМИ СУЖДЕНИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ (ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ)

Виды сложных суждений С Соединительные (конъюнктивные) У Ж Д Разделительные (дизъюнктивные) Е Н Условные (импликативные) И Я Эквивалентные (двойная импликация)

СУЖДЕНИЕ Атрибутивным (от латинского слова attributio – свойство) называется суждение о признаке предмета. Атрибутивное суждение состоит из субъекта (S), предиката (P) и связки «– » (логическая схема S – P). Субъектом (S) называется понятие о предмете суждения. Предикатом (P) называется понятие о признаке предмета. Связка выражает отношение между субъектом и предикатом.

Субъект и предикат называются терминами суждения. Суждения с отношениями – это суждения, отражающие отношения между предметами. Это могут быть отношения равенства, неравенства, родства, пространственные, временные, причинно-следственные и другие.

Суждения существования (экзистенциальные, от латинского слова existentia – «существование» ) выражают сам факт существования или несуществования предмета суждения.

Деление суждений по качеству СУЖДЕНИЯ СУЖДЕНИЕ Деление суждений по количеству УТВЕРДИТЕЛЬНЫЕ ЕДИНИЧНОЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕЕ ЧАСТНОЕ ОПРЕДЕЛЕННОЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ

Объединенная классификация суждений А – общеутвердительные (все S есть P) Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.

Е – общеотрицательные (ни одно S не есть P) Ни один невиновный не должен быть привлечен к уголовной ответственности. I – частноутвердительные (некоторые S есть P) Некоторые приговоры суда являются оправдательными.

О – частноотрицательные (некоторые S не есть P) Некоторые приговоры суда не являются оправдательными.

ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ 1. Закон тождества Любая мысль в процессе рассуждения должна быть тождественна самой себе. а есть а или а = а, где а – любое понятие p p, где p – некоторое суждение Пример: Н совершил преступление. Н совершил общественно опасное деяние, за которое Уголовным кодексом РФ предусмотрена уголовная ответственность.

Нарушение этого закона выражается в отождествлении различных понятий и представляет собой логическую ошибку, называемую подменой понятий. 2. Закон противоречия Два несовместимых друг с другом суждения не могут быть одновременно истинными, одно из них должно быть ложным. неверно, что p и p одновременно истинны, где p – любое суждение p & p = 0 Пример: Это преступление совершено умышленно.

Это преступление совершено по неосторожности.

ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ 3. Закон исключенного третьего Два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными, одно из них должно быть истинным. p или p – истинно, где p – любое суждение; p p = 1 Пример: Н виновен в совершении преступления. Н не виновен в совершении преступления. 4.

Закон достаточного основания Всякая мысль признается истинной, если она имеет достаточное основание. Достаточным основанием какой-либо мысли может быть любая другая, уже проверенная и установленная мысль, из которой с необходимостью вытекает истинность данной мысли.

Гражданин X ударил гражданина Y p, p q Гражданин Y упал и умер ———— X виновен в смерти Y q p – основание, которое должно быть достаточным, q – следствие или вывод «после» не означает «вследствие»

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ Дедуктивным называется умозаключение, в котором переход от общего Умозаключение — это форма мышления, посредством УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ знания к которой частному является логически необходимым. из одного или нескольких суждений выводится новое суждение. Умозаключение состоит из посылок, заключения и вывода.

Посылками называются исходные суждения, из которых выводится новое суждение. Заключением называется новое ДЕДУКТИВНЫЕ ИНДУКТИВНЫЕ суждение, полученное логическим путем из посылок. (от общего знания (от частного Логический переход от посылок к заключению называется к частному) знания к общему) выводом.

ПО АНАЛОГИИ (от частного знания к частному)

Виды умозаключений У М О З А К Л Ю Ч Е Н И Я Чисто условное Условно-категорическое Разделительно-категорическое Условно-разделительное http: //www. tsure. ru/University/Faculties/Femp/tp

Умозаключения по логическому квадрату А (Все S есть P) П О Противоположность (контрарность) Е (Ни одно S не есть P) 1 0 0 1 П О 0 1 0 Д Ч И Н Е Н Д Ч Противоречие И (контрадикторность) Н Е Н И Е 1 И Е I (Некот. S есть P) 0 1 1 0 Частичная совместимость О (субконтрарность) (Некот. S не есть P)

СИЛЛОГИЗМ Простой категорический силлогизм — это умозаключение об отношении двух крайних терминов на основании их отношения к среднему термину. Меньшим термином силлогизма называется понятие, которое в заключении является субъектом (S).

Большим термином силлогизма называется понятие, которое в заключении является предикатом (P). Посылка, в которую входит меньший термин, называется меньшей, а посылка, в которую входит больший термин, называется большей.

Средним термином силлогизма называется понятие, входящее в обе посылки и отсутствующее в заключении (М).

Фигуры категорического силлогизма Фигуры силлогизма – это его разновидности, различающиеся положением среднего термина в посылках: М P P M M P P M S M M S 1 -я фигура 2 -я фигура 3 -я фигура 4 -я фигура

Общие правила категорического силлогизма Правила терминов: 1. В силлогизме должно быть только три термина. 2. Средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок. 3. Термин, не распределенный в посылке, не может быть распределен и в заключении. Правила посылок: 1.

Хотя бы одна из посылок должна быть утвердительным суждением. 2. Если одна из посылок — отрицательное суждение, то и заключение должно быть отрицательным. 3. Хотя бы одна из посылок должна быть общим суждением. 4.

Если одна из посылок — частное суждение, то и заключение должно быть частным.

Источник: https://present5.com/logika-1-2-3-4-5-6-7/

Biz-books
Добавить комментарий