Экономика. Часть 2. Макроэкономика. Барт Л.В

Макроэкономика

Экономика. Часть 2. Макроэкономика. Барт Л.В

Год выпуска: 2006

Жанр: Макроэкономика/Учебник

Н.Л. Шагас, Е.А. Туманова

Издательство: Издательство МГУ

ISBN: 5-7218-0869-1

Формат: PDF

Качество: Отсканированные страницы

Описание: Учебник «Макроэкономика – 2» построен в духе идей неоклассического синтеза, т.е. рассматривает экономическое равновесие и последствия для него резких сдвигов в экономике с двух точек зрения.

Первая исходит из предпосылки о недостаточно быстром приспособлении цен к изменившимся экономическим условиям (жесткости цен), т.е. анализирует экономику с точки зрения краткосрочного аспекта рассмотрения.

Вторая представляет анализ тех же явлений при полностью приспособившихся (гибких) ценах, или, другими словами, с точки зрения долгосрочного аспекта.

Причем долгосрочные закономерности также исследуются в двух направлениях: в одном случае рассматривается полная гибкость цен при неизменных ресурсах и уровне технологии, в другом анализ производится в условиях, когда не только цены, но и ресурсы, а также уровень технологии со временем меняются.

В предлагаемом учебнике «Макроэкономика – 2» делается попытка углубить изучение исследуемых проблем не только за счет модельного описания с помощью математического инструментария, но и подробного содержательного обсуждения предпосылок моделирования и полученных результатов. Ряд постановок и решений впервые выполнен в формализованном виде.

В каждой главе приводятся тесты, задачи и упражнения, направленные на проверку усвоения пройденного материала, выделяются основные используемые понятия. Все тесты и расчетные задачи снабжены ответами. В конце некоторых глав имеются приложения, не вошедшие в основной текст из-за технически громоздких формализованных постановок и решений.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНИКА

Глава 1

Основные понятия1.1. Краткая история развития макроэкономики

1.2. Макроэкономические показатели

  • 1.2.1. Другие показатели системы национальных счетов
  • 1.2.2. Показатели измерения уровня цен
  • 1.2.3. Измерение незанятости

Основные понятияТестыЗадачи и упражнения

Глава 2

Неоклассическая модель общего экономического равновесия2.1. Производство товаров и услуг

2.2. Равновесие на рынках ресурсов

  • 2.2.1. Рынок труда
  • 2.2.2.Рынок капитала

2.3. Неоклассическая теория распределения национального дохода2.4. Равновесие на рынке товаров и услуг2.5. Общее экономическое равновесие2.6. Влияние бюджетно-налоговой политики на равновесие2.7. Влияние изменений инвестиционного спроса на равновесиеОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Приложение 1. Анализ влияния бюджетно-налоговой политики (непрерывная постановка)

Глава 3Потребление3.1. Модель межвременного выбора И.Фишера3.2. Гипотеза жизненного цикла3.3. Общая постановка модели Фишера и загадка Кузнеца в модели жизненного цикла3.4. Гипотеза постоянного доходаОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Глава 4

Инвестиции4.1. Неоклассическая модель инвестиций в основные фонды предприятия

  • 4.1.1. Однопериодная модель
  • 4.1.2. Многопериодная модель
  • 4.1.3. Модель учета издержек приспособления к желаемому запасу капитала
  • 4.1.4. Влияние налоговой политики на инвестиционное решение фирм
  • 4.1.5. Теория q Тобина
  • 4.1.6. Влияние ограничений по заимствованию

4.2. Инвестиции в жилищное строительство4.3. Инвестиции в запасы4.4. Кейиспанский подходОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Глава 5

Безработица5.1. Потеря работы, поиск работы и естественный уровень безработицы5.2. Поиск работы и фрикционная безработица5.3. Жесткость реальной заработной платы и безработица ожидания5.4. Закон о минимальной заработной плате5.5. Профсоюзы и коллективные договоры5.6. Стимулирующая зарплата5.6.1. Условие Солоу для эффективной заработной платы5.6.2. Модель Шапиро—СтиглицаОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Глава 6

Инфляция6.1. Деньги6.2. Предложение денег6.3. Количественная теория денег6.4. Эффект Фишера6.5. Сеньораж6.5.1. Модель Фридмана6.6. Общественные издержки инфляции6.7. Классическая дихотомияОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Глава 7

Спрос на деньги и предложение денег7.1. Портфельные теории спроса на деньги7.2. Теории трансакционного спроса на деньги7.2.1. Модель Баумоля—Тобина7.3. Спрос на деньги по мотиву предосторожности7.4. Предложение денег7.4.1. Модель формирования предложения денегОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Глава 8

Модель IS-LM8.1. Введение в теорию экономических колебаний8.2. Модель IS-LM

  • 8.2.1. Рынок товаров и услуг и модель IS (инвестиции-сбережения)
  • 8.2.1.1. Равновесие на рынке товаров и услуг
  • 8.2.1.2. IS и рынок заемных средств
  • 8.2.1.3. Модель кейнсианского креста и кривая IS
  • 8.2.1.4. Бюджетно-налоговая политика и кривая 1
  • 8.2.2. Денежный рынок и модель LM (ликвидность денег)
  • 8.2.3. Краткосрочное равновесие
    • 8.2.3.1. Переход к равновесному состоянию

8.3. Экономическая политика в модели IS-LM

  • 8.3.1. Влияние изменений бюджетно-налоговой политики на краткосрочное равновесие
  • 8.3.2. Влияние изменений кредитно-денежной политики на краткосрочное равновесие
  • 8.3.3. Взаимодействие бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политик
  • 8.3.4. IS-LM как модель совокупного спроса
  • 8.3.5. Эффективность бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политик в зависимости от параметров модели IS-LM
  • 8.3.6. IS-LM в краткосрочном и долгосрочном периодах

Основные понятияТестыЗадачи и упражнения

Приложение 1. Анализ влияния экономической политики (общая постановка)

Глава 9

Открытая экономика9. 1. Национальный доход в открытой экономике

  • 9.1.1. Счет движения капитала и счет текущих операций

9.2. Валютные курсы9.3. Модель Манделла—Флеминга

  • 9.3.1. Плавающий валютный курс
    • 9.3.1.1. Бюджетно-налоговая политика
    • 9.3.1.2. Кредитно-денежная политика
    • 9.3.1.3. Внешнеторговая политика
  • 9.3.2. Фиксированный валютный курс
    • 9.3.2.1. Бюджетно-налоговая политика
    • 9.3.2.2. Кредитно-денежная политика
    • 9.3.2.3. Внешнеторговая политика

9.4. Алгебраическое решение модели Манделла—Флеминга (случай линейных зависимостей)9.5. Мультипликаторы экономической политики в модели Манделла—ФлемингаОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Приложение 1. Мультипликаторы экономической политики в модели Манделла—Флеминга (общая постановка)

Глава 10Совокупное предложение10.1. ТУГодели краткосрочного совокупного предложения

  • 10.1.1. Модель жесткой заработной платы
  • 10.1.2. Модель неверных представлений работников
  • 10.1.3. Модель несовершенной информации
  • 10.1.4. Модель жестких цен
  • 10.1.5. Циклические колебания реальной заработной платы

10.2. Кривая Филлипса

  • 10.2.1. Взаимосвязь инфляции и безработицы
  • 10.2.2. Кривая Филлипса и совокупное предложение
  • 10.2.3. Последствия экономической политики
  • 10.2.4. Соотношение потерь и результата в борьбе с инфляцией
  • 10.2.5. Критика Лукаса

10.3. Современные взгляды на совокупное предложение

  • 10.3.1. Издержки меню и внешние эффекты совокупного спроса
  • 10.3.2. Запаздывание цен и заработной платы
  • 10.3.3. Спад как отсутствие координации
  • 10.3.4. Гистерезис

Основные понятияТестыЗадачи и упражнения

Приложение 1. Формальная постановка модели несовершенной информации
Приложение 2. Неэффективность ожидаемой денежной политики в экономике с рациональными агентами

Глава 11Деловые циклы11.1. Модель мультипликатора-акселератора11.2. Динамическая модель «Совокупный спрос — совокупное предложение»

  • 11.2.1. Процесс перехода к долгосрочному равновесию в случае стимулирующей денежной политики
  • 11.2.2. Процесс перехода к долгосрочному равновесию в случае стимулирующей бюджетно-налоговой политики

11.3. Теория реального экономического цикла

  • 11.3.1. Циклические колебания в модели «Реальный совокупный спрос — реальное совокупное предложение»
  • 11.3.2. Межвременное замещение в предложении труда
  • 11.3.3. Изменения бюджетно-налоговой политики
  • 11.3.4. Резкие изменения технологии производства
  • 11.3.5. Микроэкономический анализ предложения труда и последствия резких изменений технологии
  • 11.3.6. Калибровка модели реального делового цикла
  • 11.3.7. Дискуссии по вопросам теории реального экономического цикла

Основные понятияТестыЗадачи и упражнения

Приложение 1. Межвременное замещение в предложении труда

Глава 12Экономический рост12.1. М одель Харрода—Домара12.2. Модель Солоу

  • 12.2.1. Описание модели
  • 12.2.2. Влияние изменения нормы сбережения
  • 12.2.3. Сравнение устойчивых состояний. Золотое правило
  • 12.2.4. Расчет источников экономического роста. Остаток Солоу

12.3. Недостатки модели Солоу и пути их преодоленияОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Глава 13

Государственный долг и платежеспособность13.1. Подходы к оценке последствий государственного долга

  • 13.1.1. Традиционный взгляд на государственный долг
  • 13.1.2. Барро-рикардианский подход
  • 13.1.2.1. Логика барро-рикардианского подхода
  • 13.1.2.2. Обоснование барро-рикардианского подхода
  • 13.1.2.3. Возражения против равенства Рикардо

13.2. Модели платежеспособности по внутреннему долгу

  • 13.2.1. Жесткое условие платежеспособности при отсутствии инфляции
  • 13.2.2. Условие платежеспособности при отсутствии инфляции, учитывающее относительную величину долга
  • 13.2.3. Условие платежеспособности государства при смешанном финансировании бюджетного дефицита

13.3. Модели платежеспособности по внешнему долгу

  • 13.3.1. Жесткое условие платежеспособности
  • 13.3.2. Условие платежеспособности, учитывающее относительную величину долга

13.4. Условие общей платежеспособности государства13.5. Критические (пороговые) значения показателей платежеспособностиОсновные понятияТестыЗадачи и упражнения

Глава 14

Проблемы проведения макроэкономической политики

14.1. Активная и пассивная макроэкономическая политика

  • 14.1.1. Сравнительные издержки инфляции и безработицы
  • 14.1.2. Достигает ли активная политика поставленных целей?
  • 14.1.3. Несовершенная информация о состоянии экономики
  • 14.1.4. Рациональные ожидания и критика Лукаса

14.2. Политика по правилам или политика по обстоятельствам?

  • 14.2.1. Динамическая непоследовательность экономической политики
  • 14.2.2. Проблемы политических циклов

Основные понятияТестыЗадачи и упражненияОтветы

скачать учебник Макроэкономика-2 (24.85 Мбайт)

Источник: https://institutiones.com/download/books/764-macroeconomics.html

Экономическая теория. Часть 2 Макроэкономика. Алфёрова Л.А

Экономика. Часть 2. Макроэкономика. Барт Л.В

Министерство образования и науки Российской Федерации

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)

Л. А. Алферова

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Часть II. Макроэкономика

Учебное пособие

Томск «Эль Контент»

2013

УДК 330.101.54(075.8) ББК 65.012.2я73

А 535

Рецензенты:

Воробьева И. П., канд. экон. наук, доцент кафедры экономики Томского политехнического университета;

Котликов В. А., канд. экон. наук, доцент кафедры экономики ТУСУРа.

Алферова Л. А.

А 535

Экономическая теория : учебное пособие. В 2-х частях / Л. А. Алферо-

ва. — Томск : Эль Контент, 2013. — Ч. II : Макроэкономика — 208 с.

ISBN 978-5-4332-0094-4

Представлено учебное пособие для подготовки студентов (специали-

стов и бакалавров) по дисциплине «Экономическая теория» в виде кон-

спекта лекций, примеров решения задач, контрольных вопросов и задач

для самопроверки усвоенных знаний. Теоретический материал иллюстри-

рован графиками и числовыми примерами.

Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по эко-

номическим специальностям. Представляет интерес для преподавателей

и студентов других специальностей.

УДК 330.101.54(075.8) ББК 65.012.2я73

ISBN 978-5-4332-0094-4 © Алферова Л. А., 2013 © Оформление.

ООО «Эль Контент», 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

5

1 Введение в макроэкономику

7

1.1 Предмет макроэкономики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

1.2Система взаимосвязей основных субъектов в национальной экономике . . . . . . . . . . . . . 9

1.3Макроэкономические показатели национальной экономики . . . . . . 11

1.4Номинальные

и реальные макроэкономические показатели . . . . . . . . . . . . . . . 19

2 Макроэкономическое равновесие на отдельных рынках

24

2.1Равновесие на товарном рынке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

2.1.1Модель «Совокупный спрос —

совокупное предложение» (AD–AS) . . . . . . . . . . . . . . . . 24

2.1.2Равновесие в кейнсианской модели «Доходы–расходы» . . . . 34

2.2 Рынок денег и рынок ценных бумаг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

2.2.1Сущность и функции денег. Предложение денег . . . . . . . . 48

2.2.2Спрос на деньги. Равновесие на рынке денег . . . . . . . . . . 53

2.2.3 Рынок ценных бумаг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

2.3Совместное равновесие на рынке благ, денег и ценных бумаг . . . . . 62

2.3.1Две модели: IS («Инвестиции — сбережения»)

и LM («Предпочтение ликвидности — деньги») . . . . . . . . . 62

2.3.2Равновесие в модели IS–LM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

2.4 Рынок труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

2.4.1Понятие рынка труда и рабочей силы . . . . . . . . . . . . . . . 68

2.4.2Модели рынка труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

3 Макроэкономическая нестабильность и экономический рост

76

3.1Основные характеристики макроэкономической нестабильности . . . 76

3.1.1 Экономические циклы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

3.1.2Безработица: понятие, измерение, виды, расчет экономических потерь . . . . . . . . . . . . . . . . 81

3.1.3Инфляция: сущность, измерение, виды и последствия . . . . . 83

3.2Модели динамического равновесия в экономике . . . . . . . . . . . . . 88

3.2.1Сущность экономического роста . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

3.2.2Современные модели экономического роста . . . . . . . . . . . 92

4 Правительство как экономический агент в экономике

103

4.1 Провалы рынка и роль правительства . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

103

4.2Методы и инструменты государственного регулирования . . . . . . . 113

4.3Фискальная политика государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

4.4Денежно-кредитная политика государства . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

4.5Социальная политика и политика регулирования доходов . . . . . . . 127

5 Макроэкономическое равновесие в открытой экономике

133

5.1Основные формы международных экономических отношений . . . . 133

5.1.1Международное разделение труда — основа открытости национальных экономических систем . . . . . . . 133

5.1.2Мировая торговля и торговая политика . . . . . . . . . . . . . . 138

5.1.3Международное движение капитала и рабочей силы . . . . . . 143

5.1.4Валютные отношения между странами . . . . . . . . . . . . . . 147

5.1.5Платежный баланс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

5.2Основные модели макроэкономического равновесия . . . . . . . . . . 157

5.2.1Основные пропорции

и виды макроэкономического равновесия . . . . . . . . . . . . .

157

5.2.2 Модели взаимодействия малой страны с внешним миром . .

158

6 Макроэкономическая политика в условиях переходной экономики

168

6.1Экономическая и социальная необходимость хозяйственных реформ на рубеже 80–90-х годов . . . . . . . . . . . . . 168

6.2Основные концепции переходной экономики и ее результаты . . . . . 171

6.3Главные направления перехода к рыночной экономике . . . . . . . . . 175

6.4Структурная перестройка, модернизация и обеспечение экономического роста . . . . . . . . . . . 180

Заключение

187

Литература

188

Приложение А Ответы на задачи для самостоятельного решения

190

Список условных обозначений и сокращений

195

Глоссарий

198

ВВЕДЕНИЕ

В условиях рыночных отношений экономическая теория, включающая разделы микроэкономики и макроэкономики, является одной из базовых дисциплин, знание которой обязательно для студентов экономических специальностей. Макроэкономика представляет собой сферу знаний, непосредственно затрагивающую личную жизнь каждого гражданина страны, состояние развития региона и общества в целом.

Теоретический материал пособия полностью построен на концепциях, получивших широкое признание в XX веке и воплотившихся на практике в странах Запада и государствах переходной экономики.

В пособии рассматриваются вопросы экономического роста, влияние инфляции и безработицы на уровень жизни населения, инструменты воздействия государства на хозяйственную деятельность в закрытой и открытой экономике.

Отличительной особенностью учебного пособия является наличие комплекта методических материалов, позволяющих применить теоретические знания на практике. Для закрепления основных тем курса в пособии предложены задачи для самопроверки приобретенных знаний.

Индивидуализация обучения, сопровождающаяся увеличением учебного времени, выделяемого для самостоятельной работы студентов, требует наличия методик решения типовых задач, позволяющих приобрести навыки практической работы с макроэкономическими моделями.

Компактность материала, логичность, последовательность и доходчивость его изложения позволяют самостоятельно освоить предлагаемый курс и использовать учебное пособие для дистанционной формы обучения студентов.

Вработе над учебным пособием использованы учебники, учебные пособия

ипрактикумы российских и зарубежных авторов, а также лекционный материал

иметодические разработки автора пособия.

Соглашения, принятые в книге

Для улучшения восприятия материала в данной книге используются пиктограммы и специальное выделение важной информации.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Эта пиктограмма означает определение или новое понятие.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Эта пиктограмма означает внимание. Здесь выделена важная информация, требующая акцента на ней. Автор здесь может поделиться с читателем опытом, чтобы помочь избежать некоторых ошибок.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

В блоке «На заметку» автор может указать дополнительные сведения или другой взгляд на изучаемый предмет, чтобы помочь читателю лучше понять основные идеи.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Эта пиктограмма означает теорему. Данный блок состоит из Названия теоремы (Слова Теорема и Номера теоремы) и Текста теоремы.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Пример . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Эта пиктограмма означает пример. В данном блоке автор может привести практический пример для пояснения и разбора основных моментов, отраженных в теоретическом материале.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Контрольные вопросы по главе

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Глава 1

ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ

1.1 Предмет макроэкономики

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Макроэкономика — это наука об экономике страны как едином целом.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Макроэкономика изучает агрегированное поведение всех участников экономической системы. Как самостоятельное научное направление макроэкономика стала формироваться с начала 30-х годов XX века. Основы макроэкономики были заложены Дж. М. Кейнсом, но макроэкономический анализ общеэкономических тенденций до Кейнса осуществляли:

•английский экономист Д. Юм (разработка проблем платежного баланса);

•французский экономист Ф. Кенэ (анализ общественного производства с точки зрения определения балансовых пропорций между натуральными и стоимостными элементами общественного продукта);

• немецкий экономист К. Маркс (создание двухсекторной модели простого и расширенного воспроизводства совокупного общественного продукта).

До середины 1960-х годов макроэкономика развивалась в рамках идей, сформулированных сторонниками Кейнса: Дж. Хиксом, А. Хансеном, П. Самуэльсоном и др. С начала 1970-х годов большую популярность приобретают концепции развития национальной экономики, предложенные современными неокласссиками.

В частности, сторонники теорий «экономики предложения» (А. Лаффер) и «теорий рациональных ожиданий» (Р. Лукас) считают, что в экономике действуют механизмы саморегуляции и государству не следует активно вмешиваться в экономику. Представители монетаризма (М.

Фридмен) при проведении макроэкономической политики приоритеты отдают кредитно-денежной политике.

8

Глава 1. Введение в макроэкономику

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Макроэкономика преследует конкретные цели и использует соответствующие инструменты.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Система целей включает в себя следующие элементы:

1)высокий и растущий уровень национального производства;

2)высокую занятость при небольшой вынужденной безработице;

3)стабильный уровень цен в сочетании с определением цен и заработной платы путем взаимодействия спроса и предложения на свободных рынках;

4)достижение нулевого сальдо платежного баланса.

Макроэкономическими инструментами воздействия на национальную экономику являются:

•налогово-бюджетная политика;

•денежно-кредитная политика;

•политика доходов;

•внешнеэкономическая политика.

Макроэкономика, как и микроэкономика, использует общие и специфические методы.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Специфическим методом, позволяющим изучить макроэкономические проблемы, является агрегирование, т. е. объединение экономических явлений и процессов в единое целое.

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Кагрегированным величинам, например, относятся валовой внутренний продукт, средний уровень цен, рыночная ставка процента, уровень безработицы, уровень инфляции в стране и др.

Большое значение в макроэкономике придается «ожиданиям» экономических

субъектов.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Экономические ожидания подразделяются на две группы:

1) ex post — оценка экономическими субъектами приобретенного опыта, фактические оценки;

2) ex ante — прогнозные оценки экономических субъектов.

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Вмакроэкономике используется два типа количественных переменных: запасы

ипотоки.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Запас — показатель, измеряющий количество чего-либо на данный момент времени.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.2 Система взаимосвязей

основных субъектов в национальной экономике

9

Например, количество безработных на конец месяца.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Поток — величина, измеряемая как количество чего-либо в единицу

времени.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Например, объем инвестиций за год.

1.2 Система взаимосвязей основных субъектов

внациональной экономике

Вэкономике любой страны взаимодействуют разнообразные экономические субъекты (резиденты и нерезиденты), объединенные в четыре сектора:

1)домашние хозяйства, являющиеся собственниками всех факторов производства и получающие свои доходы посредством продажи или сдачи ресурсов в аренду. Полученные ими доходы используются для приобретения необходимых товаров и услуг, а также для создания сбережений;

2)фирмы, осуществляющие предпринимательскую деятельность, направленную на получение прибыли;

3)государственный сектор, играющий важную роль в обеспечении общественных потребностей и перераспределении части ресурсов;

4)сектор «заграница», влияющий на отечественную экономику посредством взаимного обмена товарами, услугами, капиталом, рабочей силой и национальными валютами.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Резидентами страны считаются все экономические единицы (физические и юридические единицы) независимо от национальной принадлежности и гражданства, которые имеют центр экономического интереса на экономической территории данной страны (занимаются производственной деятельностью или проживают в стране не менее одного года).

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Каждый из перечисленных макроэкономических субъектов взаимодействует с другими через рынки. Система взаимосвязей между экономическими субъектами отражается в моделях кругооборота:

•закрытых, в которых участвуют только фирмы и домашние хозяйства;

•закрытых с участием государства;

•открытых с участием заграницы (рис. 1.1).

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

В закрытой экономике сумма платежей, получаемых фирмами, равна общему объему продаж в национальной валюте.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

Глава 1. Введение в макроэкономику

Потоки зарплат, рент за использование земли, процентов на капитал и прибылей в сумме образуют национальный доход (НД).

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Важным следствием модели кругооборота является равенство объема продаж фирм величине доходов домашних хозяйств.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Это условие выполняется, если товары, производимые фирмами, полностью раскупаются домашними хозяйствами.

Однако домашние хозяйства не все деньги расходуют на потребление, часть денег сберегается и направляется в финансовые учреждения. Наиболее распространенной формой сбережений являются вклады в банки. Сбереженные деньги в форме кредита поступают фирмам для осуществления инвестиций (приобретения средств производства).

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Кругооборот находится в равновесии, если сбережения равны инвестициям.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

В реальной жизни планы покупателей и продавцов почти никогда не совпадают друг с другом.

Рис. 1.1 – Модель круговых потоков

Источник: https://studfile.net/preview/5970413/

Biz-books
Добавить комментарий